2019-2020学年七年级（五四制）上学期第一次月考道德与法治试题D卷

2019-2020学年七年级（五四制）上学期第一次月考道德与法治试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 情感与情绪也有区别，下列有关它们的区别说法错误的是（ ）。A情绪是短暂的、不稳定的B情绪会随着情境的改变而变化C情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的D情感容易变化2 . 马航MH370航班在越南空中管制区失去通讯联络和雷达信号后，这架载有239人的飞机牵动了无数人的心。其中153人来自中国大陆。某中学一学生痛失亲人，他心情悲伤，精神萎靡，意志消沉。如果请你给他写封慰问信，你认为信内应涉及生命具有独特性正确面对挫折学会调适情绪学会坚强ABCD3 . 诗经中有这么一段话:“授我以木瓜,报之以琼琚投我以木桃,报之以球瑶。”这段话启示我们在交友过程中（ ）A要与对自己有好处的人结交B不可能有纯洁的、真正的友谊C友谊是平等的、双向的D朋友之间往往相互利用4 . 古语“漫卷诗书喜欲狂”“风生鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”依次表达了什么情绪（ ）A喜、惧、哀、怒B喜、惧、怒、哀C喜、怒、哀、惧D喜、哀、怒、惧5 . 下图反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们中学生的启示不正确的是（ ）A要正确对待学习压力，培养正确的学习观念B要克服厌学情绪和过度的学习焦虑C适度的焦虑有利于提高学习效率D焦虑程度越高，学习效率就会越高6 . 小月对小学时的好朋友说：“上初中了，我走进一个新的环境里读书、学习，感到很高兴；但是在这个新环境里认识的人太少，不像小学时那么多好朋友，我又感到很孤独。”如果让你对小月说一句话，你会说A你要敞开心扉，主动与新同学交往，才会拥有新的朋友B你有那么多的优点，等着让你的新同学慢慢认识你吧C我真为你难过，初中的同学个个都无法交往，算了吧D有原来的几个好朋友就够了，不必认识那么多新同学7 . 不同的老师有不同的讲课风格。有的老师热情奔放，很能感染学生，属慷慨激昂型；有的老师上课幽默风趣，属活泼愉快型；有的老师深入浅出，属沉稳柔和型。面对不同风格的老师我们应该（ ）A完全听从老师的教法不提出任何异议B认真努力学习自己喜欢的老师的科目C探索一种学习方法以不变应万变D接纳、尊重每位老师的“不同”8 . 罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这启示我们A生活处处有情感，要培养自己的积极情感B生活中的情感都是正面的C要培养积极情绪，必须杜绝不良嗜好D好奇心是兴趣的开始二、判断题9 . “塞翁失马，焉知非福”是通过转移注意的方法来调节情绪。10 . 情绪的表达与自己的身心健康有关，而与人际交往无关。11 . 初中生小红与小明是同班同学，俩人整天形影不离，也不愿和其他同学来往。同学们背后经常议论他俩。（_）理由：_。三、辨析题12 . 当今时代，随着信息技术的发展，网络提供的学习内容和方式越来越丰富，百度百科、知乎等搜索工具，公开课、云课堂、微课等课程资源，猿题库、小猿搜题、作业帮等试题工具人们越来越多的利用网络来学习。有同学认为：“随着信息技术的发展，我们的学习不再需要老师了。”结合所学知识，请谈谈你的观点。四、简答题13 . “朋友”和“友谊”是人生永恒的话题。步入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来新的友谊。某校七年级（2）班开展了以“友谊的彩虹 点亮青春”为主题的班会活动。请你一起参与其中。（友谊在身边）班会在同学洪洪写的感谢信中拉开了序幕：谢谢你，我的朋友！在我因身体原因在家休养的时候，是你每天给我辅导功课，让我在返校的第一次大考中取得了好成绩；谢谢你，我的朋友，在我对自己的疾病灰心丧气的时候，是你开导我、鼓励我，让我鼓起战胜疾病的勇气；谢谢你，我的朋友，在我的家人想要付给你金钱作为感谢时，你婉拒了并告知他们帮助我是因为我是你的朋友谢谢你，我的朋友，你用友谊驱走了我生命中的黑暗，驱走了我的整个冬天！（1）结合自身体会，谈谈为什么友谊能“驱走生命中的黑暗，驱走整个冬天”？（友谊需澄清）诗朗诵：朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。（2）有了朋友，再远的路都不会觉得漫长，再曲折的路都不会觉得艰难。有人说，朋友难得，朋友之间应当讲究“哥们儿义气”、应当“为朋友做任何事，两肋插刀在所不辞”，你赞成这种说法吗？请说明理由。（友谊有选择）随着微博、论坛、微信的兴起，网络交友也不可避免地成为了中学生交友的重要途径之一。但是海量信息鱼龙混杂，形形色色的人们也混迹于此。网民被欺骗、青少年受害、是非被扭曲的事情也时有发生。为了增强班级学生网上交友的能力，老师组织大家展开了讨论。（3）讨论中，关于网上交友的利弊，有的同学认为“利大于弊”，有的同学认为“弊大于利”，请谈谈你的看法。（4）面对网络交友的复杂性，青少年应该怎样做？请你给班级同学一些建议。（至少两点）五、分析说明题14 . 做情绪情感的主人（情境一）小青把自己的秘密告诉了好朋友，并再三嘱咐她不要告诉别人。可是没过几天，小青发现班里好几个同学都知道了自己的秘密。小青为此气得咬牙切齿，不知道下一步会做出什么出格的事。同桌小伟马上劝说她要合理地表达情绪，小青才慢慢地平静下来（1）请你分析小伟劝说小青要合理表达情绪的原因。（2）如果你是小伟，你会告诉小青运用哪些方法调节自己的情绪？（不少于3种方法）（情境二）周日，小伟和小青一起去儿童福利院参加志愿者爱心奉献活动。小青给福利院儿童讲故事，陪伴他们一起做游戏，学习。虽然一天很累，但小青却收获了从未有过的美好体验。（3）根据情境二中小青的经历，