医学心理学重点

医学心理学(医大四院)第二章1、认知过程包括：感知觉、记忆、思维、想象和语言。（填空）2、感觉的定义：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。3、知觉的定义：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。4、知觉的种类：空间知觉、时间知觉、运动知觉。5、记忆分类：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆6、按记忆信息加工的方式或保持时间长短v 感觉记忆 瞬间记忆v 短时记忆 初级记忆v 长时记忆 二级记忆7、记忆的心理过程：识记、保持、再认和重现。8、情绪和情感：是指人们对客观事物是否符合自身需要的态度的体验。9、人格的概念：人格是指一个人的整个精神面貌，具有一定的倾向性的、稳定的心理特征的总和。10、需要的概念：是个体对生理的和社会的客观需求在人脑的反映，是个体的心理活动与行为的基本动力。11、马斯洛的需要层次论（易考）：生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。12、动机的概念：是引起和维持个体的活动，并使活动朝着一定目标的内部心理动力。13、动机的冲突：双趋冲突、双避冲突、趋避冲突。双重趋避式冲突14、能力的概念：是人格的重要组成部分，是人顺利完成某种活动所必备的心理特征。15、智力：属于一般能力，是指认识方面的各种能力的综合其核心是抽象逻辑思维能力。16、气质：现代心理学将其理解为典型的、稳定的心理活动的动力特性。17、气质体液学说：希波克拉底提出的，他认为人体内有血液、粘液、黑胆汁和黄胆汁四种液体，根据人体四种体液的不同比例，将气质分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质。18、性格的概念：是个体在生活过程中形成，对客观现实稳固的态度以及与之相适应的习惯了的行为方式。第三章 1、健康：是指一个人在身体健康、心理健康、社会适应健康和道德健康四个方面皆健全。 2、心理健康：是以积极的、有效的心理活动，平稳的、正常的心理状态，对当前的和发展着的社会、自然环境以及自我内环境的变化具有良好适应功能，并由此不断地发展健全的人格，提高生活质量，保持旺盛的精力和愉悦的情绪。 3、心理健康的标准：智力正常、情绪良好、人际和谐、适应环境、人格完整。 4、皮亚杰将27岁儿童的认知发展成为运算前期，其特点是：自我中心、万物有灵论、符号功能。 5、青少年心理健康（易考论述）：培养良好的适应能力、及时解决情绪情感问题、防止性的困扰。（详见P4950）第四章 1、精神分析学说：又称心理动力学说，由奥地利维也纳的精神病医生弗洛伊德在19世纪末创立的。 2、精神分析理论的主要内容： 潜意识理论：意识：是指与语言密切相关的，是心理活动中与现实联系的那部分，能被自我意识所知觉。潜意识：是指个体无法直接感知到的那一部分心理活动。是不被外部现实、道德、理智所接受的各种本能冲动、需求和欲望，或明显导致精神痛苦的过去事件。前意识 人格结构理论：本我：快乐原则 自我：现实原则 超我：至善原则 性心理发展理论：1.口欲期(oral stage)2.肛欲期(anal stage) 3.性器期（phallic stage） 4.潜伏期(latency stage) 5.生殖期（genital stage） 自我防御机制：压抑：最基本的防御机制。自我受到来自本我的冲动的威胁时，通过压抑这些冲动来保护自己，强迫某些具有威胁的情感（如性心理活动）进入潜意识。反向作用：被压抑的冲动进入意识，通过采用某种与它本来面目完全相反的伪装表现。 置换作用：是指将不能接受的欲望转移到其他的人和物上，从而使原始冲动伪装或隐藏起来。 退行：力比多在通过某个发展阶段之后，如果遇到紧张和焦虑，还可能恢复到早先的阶段。 投射：当一种内部的、本能的冲动太令人焦虑时，自我可能把这种冲动归之于某个外部对象，用这种方式摆脱焦虑。 升华：是一种以文化的或社会的目的代替对性爱的生殖目的的压抑。 神经症的心理病理学：潜意识里的精神症性冲突是导致神经症性心理障碍的重要原因。3、精神分析理论的局限性：理论依据主要来自临床观察和个案研究过分强调性本能在个体发展中的作用，他认为性本能的满足与否直接影响着人格的发展。过分强调潜意识心理冲突的作用，忽视了意识的能动性作用。研究对象主要是病人 4、理论来源主要有三个方面： 经典条件反射理论操作性条件反射理论 共同点：学习社会学习理论5、在操作性条件反射中，我们会遇到的一个十分重要的理论，就是行为强化。 影响行为强化的因素：直接性 当刺激物在行为配合直接发生，强化刺激效果更大；一致性 刺激与行为发生的一致性越大，强化效果越大；已形成事件 在刺激发生前环境与个体的实际状态具有直接的关系；结果特征 强化刺激，因人而异。6、与心理治疗有关的认知理论，Ellis的ABC理论： 在ABC理论中A代表诱发事件（刺激性事件）B代表个体对事件的看法、解释及评价C代表个体的情绪反应和行为结果 7、功能失调性认知假设：即关于自己、他人或世界的绝对看法。它决定着人们对事物的评价，成为支配人们行为的规则，在不知不觉中影响人们的行为，而又不为人们所察觉。这些假设并不一定都与现实相符合。 8、人本主义心理学（humanistic psychology）是20世纪中期美国兴起的一种心理学流派，被认为是心理学的第三势力（第一精神分析、第二行为主义）。马斯洛和罗杰斯等是主要代表人物。 马斯洛认为，长期处于基本需要缺失状态中的人会产生心理疾病，而缺失性需要的满足则可以避免疾病。第七章 1、网络成瘾综合征（IDA）：是指慢性或周期性的对网络的着迷状态，不可抗拒的再度使用的渴望与冲动，上网后欣快、下网后出现戒断反应，出现生理或心理的依赖现象。 2、网络成瘾诊断标准：耐受性增强；成瘾症状；上网频率比计划高、时间比计划长；企图缩短上网时间，总是以失败告终；花费大量时间在互联网有关的活动上；上网使社交、职业、家庭生活受到严重影响；虽然意识到上网带来的严重问题，仍然花大量时间上网 3、网络成瘾的原因： 成瘾的精神运动刺激理论 成瘾的强化理论 成瘾人格第八章 1、病人的角色理论：是用角色的概念来研究人的社会行为的一种理论，主要包括角色期望、角色扮演和角色冲突等多个方面 2、病人角色：又称病人身份，是一种特殊的社会角色，是处于患病状态中同时有求医要求和医疗行为的社会角色。 3、病人角色四要素：病人可从常规的社会角色中解脱出来，减轻或免除原有的责任和义务；病人对陷入疾病状态没有责任；负有恢复健康的责任；负有寻求医疗协助的责任。 4、常见的角色适应不良有以下几种情况：角色行为缺如、角色行为冲突、角色行为减退、角色行为强化、角色行为异常。 5、癌症病人心理反应大致分为4期： 休克恐惧期、否认怀疑期、愤怒沮丧期、接受适应期 6、癌症病人心理问题的干预原则： 告诉病人真实信息 纠正病人对癌症的错误认知 处理病人的情绪问题第九章 1、医生的心理特征： 医生的生存需要；接纳、被接纳及尊重、被尊重的需要；自我实现的需要优越感；主宰欲和控制欲；医生所存在的自卑和心理防御机制；社会环境对于医生心态的影响 2、在医疗行为中建立良好易患关系的基本原则： 医患关系应该建立在现行法律和法规的框架内 处理好医患之间的职业和非职业关系 处理好“移情”和“反移情”的问题 理解和正确应对患者的心理防御机制 正确应用沟通技巧第十章 1、心身疾病的特点： 以躯体症状为主，有明确的病理生理过程。 某种个性特征是疾病发生的易患素质。 疾病的发生和发展与心理社会应激（如生活事件等）和情绪反应有关。 生物或躯体因素是某些心身疾病的发病基础，心理社会因素往往起到“扳机”作用。 心身疾病通常发生在自主神经支配的系统或器官。 心身综合治疗比单用生物学治疗效果好。 2、心身疾病的诊断要点： 疾病的发生包括心理社会因素，其与躯体症状有明确的时间关系。 躯体症状有明确的器质性病理改变，或存在已知的病理生理学变化。 排除神经症性障碍或精神病。 3、心理社会因素在高血压发生和发展中作用 慢性应激、人格特征、婚姻状态、不良行为因素 4、A型行为模式：冠心