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医学生如何成功就业论文提纲范文医学生如何成功就业论文提纲格式模板 中文摘要 英文摘要 前言 第一章 当前医学生就业形势 1 当前青年就业形势 2 当前大学生就业形势 3 当前医学生就业形势 第二章 当前医学生就业困难的主要原因 1 医学生总量过剩 2 医学人才培养结构不合理 3 医学生质量下降 4 就业服务工作不到位 第三章 当前医学生就业困难的主观因素 1 就业观念落后 2 心理素质脆弱 3 诚信意识淡薄 4 就业能力不强 第四章 缓解医学生就业困难的思考和建议 1 对医学院校的建议 2 对医学毕业生的建议 结论 _ 攻读学位期间研究成果及发表学术论文目录 中文摘要 前言 一、研究背景 二、国内外研究现状 三、研究意义 四、研究思路和方法 第一章 大学毕业生的就业心态及对大学生就业的影响 一、心态、就业心态的涵义 二、良好就业心态的表现及对大学生就业的影响 三、不良就业心态的表现及对大学生就业的影响 第二章 医学院校大学生就业心态调查 一、研究方案与研究方法 二、调查结果分析 第三章 当前我国医学院校大学毕业生产生不良就业心态的原因剖析 一、医学生自身因素 二、外部环境因素 第四章 对医学院校大学毕业生就业心态的合理引导 一、当前我国医学院校大学毕业生就业面临的机遇及挑战 二、对医学院校大学毕业生就业心态进行合理引导的必要性 三、对医学院校大学毕业生就业心态进行合理引导的路径对策 结束语 _ 学位论文评阅及答辩情况表 目录 中文摘要 前言 第一部分 文献综述与问题提出 1-1 成就动机的含义与相关研究 1-1-1 成就动机的含义 1-1-2 关于成就动机的理论 1-1-3 关于成就动机的相关研究 1-2 职业生涯规划的内涵及相关理论 1-2-1 职业生涯规划的相关概念 1-2-2 关于职业生涯规划的理论 1-3 大学生的成就动机与职业生涯规划 1-4 本研究所关注的问题 1-5 研究的意义 第二部分 研究方法 2-1 被试 2-2 研究工具 2-2-1 成就动机量表 2-2-2 职业生涯规划量表 2-3 施测 2-4 数据与统计分析 第三部分 结果 3-1 医学生的成就动机 3-2 医学生的职业生涯规划 3-3 医学生成就动机与职业生涯规划的关系 3-3-1 医学生成就动机与职业生涯规划的相关分析 3-3-2 医学生职业生涯规划对成就动机的回归分析 3-3-3 医学生性别、是否独生子女和城乡对成就动机与职业生涯规划之间关系的调节 第四部分 讨论 4-1 医学生的成就动机 4-1-1 医学生成就动机的总体特点 4-1-2 医学生成就动机的性别差异 4-1-3 医学生成就动机的独生子女差异 4-1-4 医学生成就动机的城乡差异 4-1-5 医学生不同学习成绩成就动机的差异 4-1-6 医学生不同年级成就动机的差异 4-2 医学生的职业生涯规划 4-2-1 医学生职业生涯规划的总体情况 4-2-2 医学生职业生涯规划的性别差异 4-2-3 医学生职业生涯规划的独生子女差异 4-2-4 医学生职业生涯规划的城乡差异 4-2-5 医学生职业生涯规划的学习成绩差异 4-2-6 医学生职业生涯规划的年级差异 4-3 医学生成就动机与职业生涯规划的关系 4-3-1 医学生成就动机与职业生涯规划的相关分析 4-3-2 医学生职业生涯规划对成就动机的回归分析 4-3-3 医学生性别、是否独生子女和城乡对成就动机与职业生涯规划之间关系的调节 4-4 本研究存在的问题与不足 4-5 需要进一步研究的问题 第五部分 研究结论 _ 调查问卷 期间学术论文目录 摘要 引言 （一） 选题的背景及意义 （二） 国内外研究状况 1- 国外研究状况 2- 国内研究状况 （三） 本课题的研究思路、方法和创新点 1- 研究思路 2- 研究方法 3- 创新点 一、 医学高职院校学生职业价值观理论概述 （一） 价值观与职业价值观 1- 价值观含义 2- 职业价值观解读 （二） 医学高职院校学生职业价值观的内涵和特点 1- 医学高职院校学生职业价值观的内涵 2- 医学高职院校学生职业价值观的特点 （三） 医学高职院校学生树立正确职业价值观的意义 1- 能够更好地引导医学高职院校学生树立合理的择业观念 2- 能够更好地指导医学高职院校学生确立正确的职业目标 3- 能够帮助医学高职院校学生更好地适应社会发展需要 二、 当代医学高职院校学生职业价值观现状及原因分析 （一） 医学高职院校学生职业价值观的现状调查 1- 选择医学专业的目的 2- 就业方向 3- 职业能力 4- 获得就业信息的途径 5- 对就业与创业的看法 6- 对就业难的判断 （二） 影响医学高职院校学生职业价值观的因素分析 1- 社会因素 2- 学生因素 3- 学校因素 4- 家庭因素 三、 正确引导医学高职院校学生树立科学职业价值观的方法和途径 （一） 加强政府宏观调控和舆论导向，推动社会主导价值观的形成 1加强就业监督和法制建设 2发挥政策调节和刺激功能 3积极营造社会舆论导向 （二） 强化高校教育作用，引导医学高职院校学生树立正确的职业价值观 1- 加强渗透于校园文化中的医学高职院校学生个性化教育 2- 创设符合医学高职院校特色的职业指导课程体系 3- 加强思想政治理论课教学对医学高职院校学生职业价值观的导向作用 4- 创新职业价值观的实践教育方式 5- 加强学生就业心理咨询与指导工作 （三） 充分发挥家庭作用，促进医学高职院校学生树立正确的职业价值观 1- 家长应加强就业方面的学习和了解 2- 家长在就业方面应多给与子女鼓励