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土木工程测量实习论文摘要范文土木工程测量实习论文摘要写 测量实习是土木工程专业实习教学中的一个重要环节,分析了土木工程专业测量实习的现状和存在的问题,从实习分组、实习成果、实习成绩评定三个环节进行测量实习教改研究,提出了实习小组课前分、实习成果分为个人与小组两大类以及实习成绩由七项具体的考核指标综合评定等教改措施,对提高土木工程专业实践教学质量有一定的现实意义. 建立土木工程测量实习成绩评价体系,应用基于层次分析法的模糊综合评判对土木工程专业学生的实习成绩进行评定,并应用于实践.结果显示,该方法能够克服传统评定的主观随意性,提高学生成绩评定的全面性和准确性,对于测绘工程专业其他实习课程的评价具有参考作用. 土木工程测量课程(包括课程教学和实习)是土木工程专业一门重要的必修专业技术基础课,其课堂实验教学和实习指导在培养计划中占有重要地位,是培养学生动手能力和理论联系实际的有效途径.本文对我校土木工程测量实验教学和实习指导的模式进行了介绍和分析,从本专业的特点和我校实际出发,对实验教学和实习指导的内容进行了研究,致力于为提高教学质量和培养合格的土木工程技术人才服务. 提出采用模糊综合评判的方法来评定土木工程测量实习成绩.根据土木工程测量实习的特点建立一套评价指标体系,确定各指标的权重,给出模糊综合评判的流程.实例应用表明该方法科学合理,实用性较强,也可以推广到其他测绘类实习中. 首先提出了测量学课程在土木工程专业中的地位,同时强调了测量实习在理论课程学习中的重要性.其次对土木专业的测量实习现状做了详细的分析,最后根据笔者的经验和对一些院校的考察提出了对土木专业测量实习的改进意见. 本文针对目前工程测量实习课成绩评定中存在的问题,以模糊数学理论为依据,提出一种科学合理的评价标准,它利用模糊综合评判方法结合实际实习的指标体系,计算学生的实习成绩.该方法也对其他学科的实习成绩的评定具有一定的参考价值. 从土木工程专业培养目标和测绘学科的发展出发,根据民族院校土木工程专业测量课程和所在校区的具体情况,介绍了建立校内普通测量、野外地形测量实习基地的目的、方法、实施步骤和功能,为进一步深化非测绘工程专业测量学教学实习改革创造了良好的条件. 我校土木工程专业的测量教学实习多年来一直围绕传统的方法进行.随着高新技术的发展 ,测量技术发生重大变革.本文介绍了我校土木工程专业测量教学实习的基本情况和存在的问题 ,提出了测量实习改革的方法和措施 ,对该专业的测量实习有一定的参考价值. 讨论了我校土木工程测量课程理论教学与实践教学改革的基本思路.在理论教学过程中主张删除一些社会生产中很少使用的陈旧知识,加强现代测绘技术的教学力度.利用多媒体、网络平台及教学模具,提高土木工程测量课程课堂教学的效率.充分利用现代化测量仪器设备,加强土木工程测量课程课间实习及总实习的改革力度,培养学生提出问题、分析问题及解决问题的能力. 工程测量是工程建设的主要导向技术,是土木工程技术人员从事工程建设技术工作的基本技术.学习并掌握工程测量课程的基本理论和技术是土木工程技术人员从事现代工程建设的基本条件.文中从土木工程类学生学习测量学的教学目的和要求出发,论述了测量实践教学内容应以用图与施工测量为重点的观点,探讨了新形势下工程测量实践教学模式,建立统一的实验实习基地,实行实践教学工作与职业技能培训工作相结合,全面开放实验室和实践教学时间,实现实验与实习有机的紧密地结合,是土木类工程
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