★建筑环境与设备工程概论论文摘要范文建筑环境与设备工程概论论文摘要写

建筑环境与设备工程概论论文摘要范文建筑环境与设备工程概论论文摘要写 本着加强基础,提高能力的原则,结合建筑环境与设备工程概论课程的教学实践,从教学目的、教学内容和教学方法等方面初步探讨了本门课程教学思路的改革. 基于建筑环境与设备工程专业尚未广泛开设专业概论课的情况,借鉴清华大学等高校土木工程专业概论课开设的成功经验及美国麻省理工学院等大学创立的CDIO工程教育改革模式,提出了在大学一年级创设概论课的设想.以调动学生学习的积极性和主动性为目的,对课程的教学内容、教学方法等进行了初步探索,为进一步的教学改革实践奠定了基础. 阐述了建筑环境与设备工程专业建筑概论课程改革的必要性,介绍了课程改革后的主要内容组成,提出了课程改革的主要措施. 对土木工程、建筑环境与设备工程两专业的培养方案进行了对比与分析 ,发现两者在面向的工程对象、专业的课程设置方面有许多共同之处 :都以房屋、地下等建筑工程为实施对象 ,公共基础课程完全相同 ,占本科教学总课程学分的 5 0 % ,专业基础方面有一半课程内容基本重合 ,占总课程学分的 2 0 %.在对比、分析的基础上 ,提出了拉通两者专业平台课程体系的设想 ,并进行了教学实践. 文章简述了国内建筑环境与设备工程专业特色建设的情况,将国内的培养计划与课程设置与英国、香港、美国等国家与地区各高校相应专业进行了比较.发现国内建环专业课程深度不足,学科之间交叉不够,培养的学生知识面较窄.为了实现 _,厚基础、宽口径,的培养目标,国内的建环专业尚需增加涉及建筑学、结构、声学、电气、消防、给排水、燃气等方面的专业平台课,以打通目前存在的专业壁垒. 教育改革的强大动力推动建筑环境与设备工程专业不断发展.本文对建筑环境与设备工程专业建设和学科发展进行了研究与探讨,总结了该专业建设的经验和体会,并进行了实践探索与研究. 随着建筑环境与设备工程专业的发展,原来的培养方案已不能满足新形势下人才培养的需要.文章介绍了建筑环境与设备工程专业应用型人才培养体系的构建,新方案对课程和课程设计进行了整合,强化了课程体系的系统性和实践教学,体现了专业知识的宽口径和实用性. 回顾了建筑环境与设备工程专业的教学改革 ,总结了专业的发展现状和存在的不足 ,介绍了国外暖通专业改革的发展动态 ,指出了专业改革的重点和难点 ,为推动和指导今后的改革打下了基础. 为了培养21世纪的新型人才,国家 _于1998年将供热、通风与空调工程、燃气工程整合为建筑环境与设备工程,并对新专业的内涵提出了新的要求.这篇文章讨论了我校的建筑环境与设备工程专业培养目标,课程体系和实验室的建设. 建筑概论是建筑环境与设备工程专业的学科基础课之一,近年来建筑概论课程存在教材内容陈旧、教学方法和手段传统落后、考核方式缺乏科学性等问题.建议通过教材改革来突出学习重点,增加新信息,拓宽知识面,采用互动式教学和自主学习的方式来提高学生的学习兴趣,提高教学效果,改变原有的考核方式等教学改革措施,注重学生实践能力和创新能力的培养,为专业课学习打下