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幼儿体育论文提纲范文幼儿体育论文提纲格式模板 中文摘要 1- 前言 1-1 选题依据 1-2 研究综述 1-2-1 国外幼儿体育活动研究综述 1-2-2 国内幼儿体育活动研究综述 2- 研究对象与方法 2-1 研究对象 2-2 研究方法 2-2-1 文献资料法 2-2-2 问卷调查法 2-2-3 专家调查法 2-2-4 逻辑归纳法 2-2-5 数理统计法 3- 研究结果与分析讨论 3-1 幼儿体育的概念 3-2 幼儿体育的基本价值 3-3 幼儿体育基本特点 3-4 徐州市幼儿体育现状分析 3-4-1 徐州市区幼儿园情况 3-4-2 园长的态度 3-4-3 幼儿教师的队伍情况 3-4-4 幼儿体育活动状况 3-4-5 家长情况 3-5 制约徐州市幼儿体育活动发展的因素分析 3-5-1 教育职能部门问题 3-5-2 基层领导和经费问题 3-5-3 师资力量薄弱,缺少体育专业教师 3-5-4 场地器械设施情况 3-5-5 家长对幼儿体育的了解和认同 4- 结论 5- 对策与建议 6- 7- _ 8- 附件 中文摘要 1 前言 1-1 选题依据 1-2 研究目的 1-3 研究意义 2 文献综述 2-1 开展幼儿体育重要性的研究 2-2 幼儿体育概念的界定 2-3 幼儿体育活动分类的研究 2-3-1 幼儿体育游戏的分类 2-3-2 幼儿体育活动空间的分类 2-3-3 幼儿体育活动中玩具和游戏材料的分类 2-4 阻碍幼儿体育发展因素的研究 2-4-1 教师专业知识较为贫乏,体育活动内容随意性大 2-4-2 幼儿体育的组织管理与实施方面存在问题 2-4-3 家长普遍缺乏专业指导 2-5 幼儿体育活动的研究现状 2-5-1 国外幼儿体育活动的研究 2-5-2 国内幼儿体育活动的研究 2-6 幼儿体育研究评价 2-6-1 确立统一的幼儿体育教育目标, 相关课题的研究资料和经验较少 2-6-2 幼儿体育活动科学化,是当今国际幼儿教育的一项非常重要的研究课题 2-6-3 幼儿体育活动空间的研究范围还需进一步扩大 2-6-4 研究体育长期效益,培养幼儿终身体育意识 3 研究对象和研究方法 3-1 研究对象 3-2 研究方法 3-2-1 文献资料法 3-2-2 观察法 3-2-3 调查法 3-2-4 数理统计法 4 结果与分析 4-1 相关概念的界定 4-1-1 行为的概念 4-1-2 体育行为的概念 4-1-3 幼儿体育行为的概念 4-2 幼儿内隐体育行为 4-2-1 幼儿体育认知 4-2-2 幼儿体育兴趣 4-2-3 幼儿体育动机 4-3 幼儿外显体育行为 4-3-1 幼儿体育活动组织形式 4-3-2 幼儿体育活动内容 4-3-3 幼儿体育活动时间 4-3-4 幼儿体育消费 4-4 影响幼儿体育行为的因素分析 4-4-1 幼儿体育需求 4-4-2 幼儿体育榜样 4-4-3 幼儿园的规划和管理 4-4-4 幼儿园的师资力量 4-4-5 家长的认同和支持 4-4-6 社区幼儿体育活动 4-4-7 幼儿活动场地器材 4-4-8 幼儿体育教育经费 4-4-9 幼儿体育教育宣传 4-5 促进幼儿体育行为的措施 4-5-1 刺激幼儿体育需求,树立幼儿体育榜样 4-5-2 丰富体育活动内容,创新体育活动形式 4-5-3 加强教师技能培训,指导幼儿科学运动 4-5-4 扩大幼儿活动场地,合理安排运动器材 4-5-5 重视幼儿体育教育,加大幼儿体育投入 4-5-6 加大幼儿体育宣传,加强舆论正确引导 5 结论与建议 5-1 结论 5-2 建议 _ 附件 摘要 1 前言 1-1 选题依据与意义 1-2 文献综述 1-2-1 国内研究现状 1-2-2 国外研究现状 2 研究对象与方法 2-1 研究对象 2-2 研究方法 2-2-1 文献资料法 2-2-2 实地考察法 2-2-3 问卷调查法 2-2-4 专家访谈法 2-2-5 数理统计法 2-2-6 逻辑分析法 3 结果与分析 3-1 幼儿体育的概念 3-2 新乡市区幼儿体育教学活动的现状 3-2-1 新乡市区幼儿体育师资队伍的基本情况 3-2-2 新乡市区幼儿体育活动场地设施及器材的状况 3-2-3 新乡市区幼儿体育教学活动的课程设置 3-2-4 新乡市区幼儿体育教学活动的基本内容 3-2-5 新乡市区幼儿体育教学活动的组织类型 3-2-6 新乡市幼儿体育教学活动的时间 3-2-7 小结 3-3 新乡市幼儿体育教学活动存在的问题 3-3-1 游戏性过强,科学性不足 3-3-2 运动负荷偏低,发展身体素质的练习不足 3-3-3 体育教学中,对幼儿的“保护”过多 3-4 新乡市区幼儿体育活动开展的对策研究 3-4-1 加强幼儿体育教师的专业化发展 3-4-2 合理有效利用现有场地器材,开发新兴场地器材 3-4-3 重视幼儿课程功能的开发,增强幼儿体育课程的综合性 3-4-4 全面提高幼儿体育教学的科学化水平 4 结论 _ A B 摘要 1 前言 1-1 问题的提出 1-1-1 幼儿体育教育在现代学前教育中占有特殊地位 1-1-2 幼儿体育教育在素质教育中的重要作用 1-1-3 幼儿体育教育目前是我国学前教育中一个薄弱环节 1-2 研究目的及意义 1-3 文献综述 1-3-1 幼儿体育的界定 1-3-2 有关幼儿体育教育研究现状 2 研究对象与方法 2-1 研究对象 2-2 研究方法 2-2-1 文献资料法 2-2-2 实地调查法和访问法 2-2-3 问卷调查法 2-2-4 数据统计法 2-2-5 理论分析法 3 研究结果与分析 3-1 我国当代学前体育教育新理念探析 3-2 西安市区幼儿体育活动设计总体评价的调查分析 3-2-1 西安市区幼儿体育活动总体设计合理性的调查分析 3-2-2 西安市区幼儿体育活动设计方案合理程度的调查分析 3-2-3 西安市区幼儿体育活动设计调整必要性的调查分析 3-3 西安市区幼儿体育活动现状的调查分析 3-3-1 西安市区幼儿体育活动培养目标与开展效果的调查分析 3-3-2 西安市区幼儿体

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