推动青年员工积极参与管理

浅析企业基层单位青年员工培养工作 【摘要】青年员工是企业改革发展的生力军，是企业的希望。企业发展的当务之急是抓好骨干员工队伍的接替、加强人才的培养锻炼。实施人才培养要从青年员工入手；实施人才培养要坚持从实际出发，从基础做起，把人才培养的责任落实到基层、引入到班组、细化到具体人员，融入到日常工作之中。【关键词】青年员工 人才培养 基层导语 某某公司是有着悠久历史的国有企业，在加快企业发展的同时,还必须坚持履行国有企业的政治责任、经济责任和社会责任。在企业发展历程中，某某公司一直积极推动青年创新创效发展，致力培养一支年轻的高素质人才队伍，为企业提供源源不断的动力。 现状 现今就业形势严峻，青年一代往往很难找到一份称心如意的好工作，而一旦找到了工作，又难免有一种浮躁的情绪，一方面急于求成，积极凸显自我；一方面对企业前景、对个人发展的关注程度极为强烈。青年员工在转变身份，端正态度、面对压力等方面的适应时间较长，不能尽快融入到正常工作中去。青年员工的工作生活主要呈如下特点：1、 工作充实程度不够，但比较注重自身价值的表现 企业发展为员工的成长成才提供了广阔的舞台，青年员工十分注重、关心自己在企业中的成长进步，急于施展自己的人生价值和理想抱负，而且他们对自己的能力非常自信。部分青年员工对所追求的一切都赋予很高的期望值，还不能非常踏实投入到工作中去。二是部分青年员工缺少对自己职业生涯的规划，没有一个清晰的努力方向。2、 对企业文化的认同情况不一，但极为关注企业的发展前景 企业文化是企业的灵魂，是推动企业发展的不竭动力。青年员工因为入职时间不长，对企业生存发展、生产经营、企业形象等了解不深，对企业还不能有一个客观理性及全面的认识，但都能切身体会到没有企业的发展就没有个人的发展，只有在组织的支持下，个人才有更大的发展空间。 由此可见，在对青年员工的职业指导方面，在制订更加完善机制的同时，也需要加强他们与自己的直接领导以及更高一级领导的沟通，了解青年员工的工作心态和生活状态，寻找企业和员工之间的管理、沟通的切入点，帮助青年员工解决工作生活中的困惑。当然，随着工作年限的增长，青年员工也会逐步进入工作的良性状态。措施 企业实施人才培养要从青年员工入手，坚持从实际出发，从基础做起，把人才培养的责任落实到基层、引入到班组、细化到具体人员，融入到日常工作之中。作为基层生产车间，我们是企业与青年员工接触的第一线，可以深入他们中间，了解他们的想法需求，根据青年员工可塑性、活跃性、差异性等特点，因人施教，做到思想上引导、生活上关心、工作上重视，健全青年成才机制，营造良好的成才环境和积极向上的文化氛围，促进青年全面协调发展。1、建立平等而畅通的沟通渠道，做好青年员工的思想引导工作 青年员工进入企业的时间不长，迫切需要组织、领导、同事的关心和支持，为他们指出存在问题，给他们指明改善的方向。车间党支部通过党团员集体活动、义务劳动；组织车间青年职工游艺活动等多种多样的形式深入青年员工中间，引导青年员工树立正确的世界观、人生观和价值观，树立立足岗位、热爱本职、踏实做人、认真做事的思想，在组织要求与个人意愿之间找到结合点。2、帮助青年员工解决实际问题，使他们增强对企业的归属感首先要充分发挥团组织联系党组织和青年的桥梁和纽带作用，开展座谈、谈心等活动，征集青年员工意见；其次要对意见进行梳理分析，本着面对问题，逐个解决的原则，；要做好意见反馈，把处理问题的结果或是问题暂时不能解决的原因返回提问题者，让青年员工感受到组织的重视和关怀。为增强青年职工的归属感，车间每逢中秋等节假由团支部牵头组织外地青年员工聚会让他们切实感受到组织集体的温暖，更好的融入企业，良好的适应工作状态。在党支部的关心和带领下，经过团支部和团员青年的不懈努力，金二团支部获得了2010年度某某公司“五四红旗团支部”的光荣称号。3、关注青年员工成才需求，创造良好的学习创新氛围 青年员工有着学习新知识，不断提高自身技能的渴望，车间结合他们的需要，根据企业要求开展培训，并给予他们在同等条件下参加公平竞争、施展才华的机会。a.加强培训，快速提升青年职工素质 车间根据自身的生产特点，制定了一系列的培训教育措施。我们车间主要是加工各类化工设备的中小型零件，零件类型繁多，数量大，零件尺寸型式复杂，同时由于要配合容器车间的生产，车间还存在生产进度紧的特点。据此车间围绕实际生产，由生产骨干一对一带徒教授基本操作技能，通过我厂及车间自己组织的技术知识培训课程提高青年职工的专业知识，每季度对他们进行一次综合考核旨在强化学习效果，并及时发现新问题，调整教学，适当增加压力促使青年职工更好的提升能力。在其一年的实习期分中期和转正两次提高考核难度，以机床操作技能比赛的内容进行测试，以比赛促学习，同时以此拓展青年职工的眼界，让他们更多更深的接触了解机加工。为加强本科生对实际生产的认识，转正后仍留在车间现场熟悉实际生产的过程，今后可以更好的完成技术行政、生产计划等管理工作，目前这一做法经金二车间几年的施行获得良好的效果，现该方法已在全厂推广。b.以搭建平台为抓手，引导青年职工投身创新创效车间行政及党支部充分调动青年职工的积极性，大力支持关心车间团支部的工作，发挥其生力军和突击队作用。车间充分利用公司工会成立的沈宗文劳模技术创新工作室的便利，让车间的青年职工参加到我厂和车间的重大技术攻关改造活动中，提高他们的独立思考和动手能力，青年员工积极探索，勇挑重担，与一线生产工人紧密合作，不断攻克生产中的各种技术难题，车间团员青年连续多年在公司的青年科技攻关活动中取得好成绩，09年他们以大型接管背马鞍弧面及外圆坡口加工装置和现场加工设备接管法兰内径装置获得青年科技攻关项目二等奖和三等奖，可调式弯管夹具及宁煤项目的锥体加工工艺获得了2010年青年科技攻关项目三等奖，2011年用于摇臂钻床的管孔扩铰组合刀具青年科技攻关一等奖。管内壁密封试压工装、用于摇臂钻床的管孔扩铰组合刀具、大型接管马鞍弧面及外圆坡口加工装置等获国家实用新型专利。C.重视宣传教育，以先进模范促青年成长车间党支部十分重视宣传教育工作，积极宣传“比学赶帮超”活动和日常生产中涌现出来的先进事迹和人物，在厂办报刊和南化报上经常有党支部组织投稿的报道发表。青年员工可以通过这些从一个方面真切的感受到企业的发展运作与内涵文化，从而将自己和企业更好的融合起来。结论 根据青年职工成长需求、能力特点等量身定做培养计划，让每一名青年职工都获得成长、成才的机会，使其持续拥有向前发展的动力，跟上时代与企业发展的需要。从尊重青年职工发展需要出发，针对青年职工接受新知识快、渴望成才的特点，系统地运用技术和管理培训等具体手段，因人制宜，因材施教，最大限度地发挥个人潜能。组织青年职工开展丰富多彩的技术比武、技术革新改造、合理化建议、创新攻关等活动，为青年职工提供展示才华的机会和实现自我价值的舞台。宣传和推广模范人物的先进事迹、先进经验等营造青年职工讲创新、勇创新、学中干、干中学、立足岗位、成长成才的良好氛围。重视青年职工成长成才，关心青年职工学习进步，深入到他们之中去，及时了解和掌握他们的思想动态和