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工程管理专业论文摘要范文工程管理专业论文摘要写 随着我国城市化和新型工业化进程的不断推进,建筑与房地产业已成为国民经济的支柱产业,工程管理专业人才的市场需求日益增加.工程管理专业以工程技术、管理、经济和法律为四个重要支撑平台.在构建基于知识融合的工程管理,四个平台,体系的基础上,深入剖析了工程管理专业,四个平台,体系传统教学模式存在的弊端,进而提出了基于知识融合的工程管理专业平台课程集成模式,渐进式一体化,教学模式.最后,进一步探讨了工程管理专业教学体系创新的思路及实施措施. 中国从 _1998年设立了工程管理专业以来,该专业已经发展了十年,培养了一批优秀的工程管理专业人才.随着经济发展,迫切需要一批具有先进管理经验,能与国际接轨的工程管理专业人才.文章分析了美国、英国、新加坡和中国香港地区的工程管理专业的设置及课程安排,通过对国内外工程管理专业设置和课程安排的比较研究,提出中国工程管理专业教育的改革措施. 从探讨工程管理专业存在的问题着手,讨论现代社会对工程管理专业的要求及其应有的专业地位,构建了工程管理专业学科体系,对工程管理学科体系的完善有一定借鉴意义. 实践教学作为工程管理专业教育环节中极为重要的环节之一,在工程管理专业培养人才培养中起着重要的作用.文章通过分析工程管理专业实践教学的目的及目前存在的问题,从实践能力培养环节、实践教学的方式和实践教学的基本架构等三个方面,提出了针对工程管理专业的实践教学体系.并在此基础上,进一步探讨了工程管理专业的实践教学的目的和内容,以及工程管理专业实验室建设问题. 自1998年国家专业目录中正式出现工程管理专业后,全国很多财经类院校纷纷开设了这一新兴专业.如何利用财经类院校的优势办好这一专业是一个正在进行的重大议题.本文首先从工程管理专业和财经类院校的渊源着手,分析其各自的特点,接着对财经类院校设置工程管理专业的优劣势及目前的设置情况进行了剖析和探讨,进而选取4种典型培养方案做了比较分析,最后得到分析总的结论,即财经类院校开办工程管理专业有其自身固有的、共性的优劣性,需要与学校个性化特色和优势结合. 在介绍工程管理专业发展演变过程和我校工程管理专业开办的背景基础上,分析了我校工程管理专业本科人才培养方案的修订,并剖析了新培养方案在专业定位、课程体系的优化、学生创新能力的培养、重视实践教学、拓宽学生发展空间等方面具有的特色. 从工程管理专业的培养目标出发,针对当前该专业实验课程体系建设的不足,讨论了工程管理专业实验课程体系建设的要求,并以广州大学工程管理专业为例,设计了该专业实验课程体系的架构,介绍了其网络虚拟实验的做法和结构,最后讨论了该体系的实施要点. 自1998年颁布的普通高等学校本科专业目录中设置了工程管理专业以来,增设工程管理专业的高校逐年增加,成为热门专业.目前工程管理专业人才培养现状还存在诸多问题,如设立本专业的高校类型及数量多、培养方案差异大、人才培养质量参差不齐和学科建设缓慢等,针对这些问题,对工程管理本科人才培养目标定位、知识体系搭建以及学科建设和专业建设进行了探索. 本文首先在分析我国工程管理专业办学情况的基础上,提出了实现跨越式发展是我校工程管理专业面临的首要问题,接着介绍了我校工程管理专业人才培养的目标和特色,然后围绕着目标研究了工程管理这一新兴领域的人才应具备的知识、能力和素质结构,重构了“公共课+专业平台课+专业方向课程+专业拓展课+实践性教学环节”的合格+特色培养模式的课程体系,最后阐述了在教学方法和实践教学方面的改革. 首先介绍了工程管理专业的历史沿革和现阶段办学情况,然后指出了现阶段工程管理专业本科人才培养中出现的问题,最后从培养目标定位、师资队伍