小学三年级科学上册实验操作考核评分标准_第1页
小学三年级科学上册实验操作考核评分标准_第2页
小学三年级科学上册实验操作考核评分标准_第3页
小学三年级科学上册实验操作考核评分标准_第4页
小学三年级科学上册实验操作考核评分标准_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

宜宾市南溪区2013年秋期小学三年级科学实验操作试题评分标准实验一 拓印树皮（考试时间：10分钟）学校 姓名 考号 实验步骤操作要求及评分标准满分得分备注1.检查实验器材有检查仪器器材的意识，查看器材齐全与否。1分2.选择适当的树干，把白纸紧压在树干上。操作规范2分3.先用手指在纸上反复按压。操作规范2分4.再平捏蜡笔在纸上涂擦，在纸上染上的颜色，显示出树皮的凸出部分的轮廓。操作规范3分5.轻轻揭下拓印纸。操作规范1分6.收拾整理器材。将实验器材归位。1分合 计10分实验二 比较材料的硬度（考试时间：10分钟）学校 姓名 考号 实验步骤操作要求及评分标准满分得分备注1.检查实验器材有检查仪器器材的意识，查看器材齐全与否。1分2.我的猜测。任意排序，不要求正确1分3.用相互刻划的方法来比较这些材料的相对硬度。操作规范，正确填表（每空1分）6分划痕木条卡纸铁钉木条-有无卡纸无-无铁钉有有-7.得出结论我发现这几种材料硬度从大到小的排列顺序是： 铁钉、木条、卡纸 。1分-8.收拾整理器材整理器材归位1分合 计10分实验三 沉浮实验（考试时间：10分钟）学校 姓名 考号 实验步骤操作要求及评分标准满分得分备注1.检查实验器材有检查仪器器材的意识，查看仪器器材齐全与否。1分2. 我的猜测。我的猜测，按要求选填都给分。1分3.在烧杯内倒入适量的水（能浸没所有实验物品）。操作正确、规范，倒水适量1分4.分别将各种物品轻轻放入水中观察，并把观察到的结果在相应的栏目中划“P”操作正确、规范，填写现象正确（每空1分）4分5.得出实验结论在水中上浮的物体有：木块、泡沫块。在水中下沉的物体有：曲别针、石子。2分6.收拾整理器材整理器材归位1分合 计10分实验四 水、食用油、洗洁精流动快慢的比较（考试时间：10分钟）学校 姓名 考号 实验步骤操作要求及评分标准满分得分备注1.检查实验器材有检查仪器器材的意识，查看仪器器材齐全与否。1分2.将玻璃板倾斜放置，并保持倾斜程度不变。要求操作正确、规范2分3.依次用不同的滴管吸取水、食用油和洗洁精，滴一小滴在玻璃板上相同的高度处。观察他们的流动情况。要求操作正确、规范3分4.实验结果。通过观察，我发现这三种液体，流动由快到慢依次是水、酒精、洗洁精。3分5.收拾整理器材整理器材归位1分合 计10分实验五 用量筒测量水的多少（考试时间：10分钟）学校 姓名 考号 实验步骤操作要求及评分标准满分得分备注1.检查实验器材有检查仪器器材的意识，查看仪器齐全与否。1分2.观察量筒（或量杯）。根据实际情况填写。2分3.正确放置量筒。放平，刻度面对自己1分4.依次用量筒测量三杯水，注意读数方法。要求操作正确、规范，读数时视线要水
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论