★教师学期末论文题目教师学期末毕业论文题目大全教师学期末论文选题参考_第1页
★教师学期末论文题目教师学期末毕业论文题目大全教师学期末论文选题参考_第2页
★教师学期末论文题目教师学期末毕业论文题目大全教师学期末论文选题参考_第3页
★教师学期末论文题目教师学期末毕业论文题目大全教师学期末论文选题参考_第4页
★教师学期末论文题目教师学期末毕业论文题目大全教师学期末论文选题参考_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师学期末论文题目教师学期末毕业论文题目大全教师学期末论文选题参考 1、一个体育教师的学期末总结 2、评教如何评出好老师 3、教师反馈对提高网络自主听力的有效性研究 4、高中英语听力策略训练实证研究 5、小学教师压力管理训练的效果评价研究 6、建构主义视角下大学英语学生课堂沉默现象及策略研究 7、外籍教师在高中英语口语教学中作用的研究 8、小学高年级班主任支持 _对学生学习动机的影响研究 9、高师院校数学教师多元化、分层次培养方案设计与研究 10、与汉语外教合作教学的模式研究 11、直接拼读法在小学英语词汇教学中的应用研究 12、护理本科生临床能力调查及改革的研究 13、PJblog在信息技术网络课堂教学中的应用 14、建构主义理论视角下的英语专业精读课教学研究 15、数据仓库与数据挖掘技术在高校教学管理系统中的应用研究 1、独立院校实验室教学辅助系统开发与设计 2、同伴反馈对大学生EFL写作影响的调查报告 3、艺术专业学生听力策略训练实证研究 4、大学英语教学中体验式学习的研究 5、通过预制语块模式教学提高高中生英语写作技能的实证研究 6、一项关于书面修正性反馈对提高英语写作准确性的效果研究 7、山西省高校体育教育专业乒乓球选修课教学现状分析研究 8、爱的真诚中 9、自主学习环境下非英语专业大学生的听力策略研究 10、城镇中学初一英语课堂教学媒介语研究 11、项目学习模式(PBL模式)在营养教育中的应用 12、塞拉利昂独立后田径发展的研究 13、社区护理实践教学效果评价 14、大学英语教学中跨文化意识培养模型的建立 15、基于学习任务的学习策略培训对扩展学习风格的影响 1、静默结合矛盾意向法对护生基础护理操作考试应激的影响 2、英语写作中电子邮件键友活动的实验研究 3、VOA在线听写系统对非英语专业学生听力影响研究 4、语境理论在高中英语阅读教学中的应用 5、背诵听力语料对口语词汇的影响 6、合作学习理论在商务英语谈判课堂中的应用研究 7、“要素学校联盟”的理念与实践研究 8、图式理论在大学英语词汇教学中的实证研究 9、基于语料库的词块教学法对非英语专业大学生写作影响的实验性研究 10、概念导向型阅读教学对大学生英语阅读能力的影响 11、词块法在高职英语写作教学中的应用 12、儿童英语教育的两种模式的探究:全浸入教学和双语教学 13、民办医学院校实验教学的变革研究 14、探究不止探究式教学法在大学英语口语教学应用的实证研究 15、以课题为中心的研究性学习实践与研究 1、英语写作中电子邮件键友活动的实验研究 2、以课题为中心的研究性学习实践与研究 3、笔尖下的温暖 4、在学习情境中激发学习动机 5、为“教师互评”叫停 6、浙江省高校外籍教师英语口语课教学现状调查 7、自我评价对高中英语教师专业发展影响的个案研究 8、大学英语教师教学风格对非英语专业大学生自主学习能力影响的实证研究 9、教师反馈对提高非英语专业学生写作能力的效果研究 10、小学数学课堂评价的艺术性 11、助产专业护生技能训练模式探讨 12、项目反应理论在中学英语阅读能力评测中的应用研究 13、基于Intel(?)未来教育理念的信息技术教师培训模式研究 14、河北省普通高校公共体育散打课开展现状调查研究 15、ESL课堂中外籍教师的非语言信号对教学的影响 1、河北省普通高校公共体育散打课开展现状调查研究 2、汉语主题突出特征在中国大学生英语口头记叙文中的母语迁移研究 3、高职高专两种英语教材对比 4、河北省普通高校篮球选项课的现状调查与对策研究 5、依法治校深化内涵全面推进素质教育 6、长治市初中运动技能教学现状的调查与研究 7、对英语课堂上高职生焦虑问题的行动研究 8、高职英语口语课堂的提问主体转换研究 9、医学专业英语课堂生生互动模式研究 10、中国学生英语写作中教师书面反馈的特征与影响研究 11、教师的不同反馈对非英语专业学生英语写作的影响 12、S-P表法于英语诊断性测试分析之应用 13、基于网络学习环境的互动研究:教师观念和体验 14、初

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论