第9课秦朝的统一同步练习3（川教版七年级上册）_第1页
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第9课秦朝的统一 同步练习达标训练：1.战国末年，战国七雄中实力最强的诸侯国是 （ ）A.齐国 B.燕国 C.楚国 D.秦国2.秦灭六国，统一天下是在（ ）A.公元前230年 B.公元230年C.公元前221年 D.公元221年3.建议秦始皇实行郡县制的是（ ）A.董仲舒 B.李斯 C.蒙恬 D.赵高4.秦统一后，作为全国规范的文字是（ ）A.隶书 B.楷书 C.小篆 D.草书5.秦长城的东西起止点是（ ）A.西起临洮，东到辽东 B.西起辽东，东到临洮C.西起咸阳，东到河套 D.西起陇西，东到长平6.秦统一后，在全国使用的货币是（ ）A.刀形币 B.蚁鼻钱 C.铲形币 D.圆形方孔钱7.秦朝疆域广大，西到（ ）A.东海 B.陇西 C.长城一带 D.南海8.万里长城在秦始皇时期，其主要功能是（ ）A. 旅游景点 B.军事防御工程C. 划定国界 D.扩大秦朝在世界的影响9.李白的诗古风：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。” 秦灭六国，诸侯西来的顺序是 （ ）韩国 赵国 魏国 楚国 燕国 齐国A. B. C. D. 10.我国历史上第一个统一的封建国家是 （ ）A.夏朝 B.秦朝 C.周朝 D.汉朝11. 秦统一全国后，诏书传到南方的许多地方，当地没有人认识。据此，你认为秦始皇应该采取什么措施？ （ ）A.焚书坑儒 B.统一文字 C.统一货币 D.统一语言12.制作秦始皇加强中央集权示意图。（示意图应反映皇帝、中央政权、地方政权的地位及相互关系）培优训练：13.秦琅邪石刻上的话：“器械一量，同书文字。”秦朝进行文字、货币、度量衡和车轨的统一，你认为好在哪里？14.请你说说秦统一全国的主客观原因及其历史意义。达标训练：1. D 2. C 3. B 4. C 5. A 6. D 7. B 8. B9. A 10. B 11. B12.秦始皇加强中央集权示意图：皇帝 | 太尉- 丞相-御史大夫| 郡| 县13.答：秦朝进行文字、货币、度量衡和车轨的统一，巩固了国家的统一，便利了经济、文化和贸易的交流发展，加强了地区间的联系。14.答：秦统一全国的客观原因：战国末期，秦国实力已远远超过了东方六国，统一天下的时机已经成熟。秦统一全国的主观原因：秦王嬴政制定克敌制胜的策略，积极进行灭亡六国的准备，从公元前230年到公元前221年，十年征战，统一了全国。历史意义：秦的
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