2020学年七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第13课 宋元时期的科技和中外交通学案（无答案） 新人教版

第13课 宋元时期的科技和中外交通学习目标 掌握宋元时期灿烂辉煌的科学技术成就的基本概况和影响，了解宋元时期对外交往的基本史实。学习重点四大发明；宋元时期对外交往的基本史实。学习难点四大发明的影响。学法提示读图分析法、小组讨论法、联系比较法。导入示标：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。”这是北宋词人柳永笔下的杭州。宋元时期都城景象繁华，文化生活丰富。一、自主学习，感知史实：（一）预习检测：1.我国在 发明了雕版印刷术，但雕版印刷术刻版费工费时，而且刻好的版只能印制一种书籍。北宋时，_发明了活字印刷术。后来能工巧匠们又发明了_。到了元代，王祯发明了_。元朝中期出现了铜活字印刷。2.活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。13世纪时，传入 ，之后传到_及东南亚地区，又经 传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传入_。3.战国时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“_”。_末年，中国的海船上开始使用指南针。指南针由_商人传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展4._时，中国人已经发明了火药。_，火药开始运用到军事领域。 时期，火药武器广泛用于战争。火药和烟火在13世纪传入_，14世纪初又经阿拉伯人传到了_。火药和火器传入欧洲后，推动了欧洲社会的变革。5.元代的陆路向西通往_、阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家。宋代的海路可通往_、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及_。陆路和海路交通的畅通使中外 、 和 的交流进一步发展起来。（二）质疑问难： 二、探究交流，理解史实：（一）四大发明是中国古代劳动人民对世界做出的突出贡献，下面是一组同学梳理这块知识的表格，请你将空白处填写完整。 发明出现发展影响造纸术西汉时期已经懂得了造纸的基本方法。东汉时期，_（人物）改进造纸术，发明了蔡侯纸。大人促进了类文化的传播。印刷术我国在_时期发明了雕版印刷品，促进了文化的发展。北宋时 发明活字印刷术。指南针战国时期人们制成_，是世界上最早的指南仪器。 制成指南针，并开始应用于航海。为航海活动创造了条件。火药唐朝末年，火药开始应用于军事上，_ _时期，火药武器广泛应用于战争。13、14世纪，火药和火药武器开始传人 和 。改变了战争的作战方式，推动了欧洲社会的变革。（二）阅读材料，回答问题。材料一：朱彧y 在1119年写成萍州可谈一书，书中写道：“舟师（船上的技术人员）识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”（1）这是世界航海史上使用指南针的最早记录。想一想，指南针用于航海有什么好处？2材料二：元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。元史地理志（2）元代建立了遍布全国的驿站，对政治、经济和文化的发展有什么作用？材料三： 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作新工具第1卷第13章中写道：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三大发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。”（3）根据培根的评述，说一说中国古代的印刷术、火药、指南针等重大发明对世界文明的发展作出了怎样的重要贡献。 三、训练反馈，运用史实： 1.弗兰西斯培根说：“这三种东西，已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上。”这里的“第三种”是指（ ）A指南针 B造纸术 C印刷术 D火药2. 北宋沈括在梦溪笔谈中写道：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于（ ）A北宋城市商业的繁荣 B造纸术的重大改进C“瓦子”“瓦舍”的出现 D活字印刷术的发明3. 英国著名学者李约瑟博士曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是造纸术的发明活字印刷术的发明指南针的广泛使用火药的广泛使用A B C D4.关于宋元时期的中外交通，不正确（ ）A.宋代航海技术进步，海上贸易频繁 B.元朝建立后，陆路和海陆交通范围进一步扩大C.宋元时期造船和航海技术有了较大的发展D.宋朝时，海上丝绸之路进入到鼎盛时期5.中国的火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明推动了欧洲社会的发展与进步。请问它们是通过什么人传到欧洲的（ ）A.罗马人 B.印度人 C.日本人 D.阿拉伯人6.培根说过，中国古代的印刷术、火药和指南针曾改变了整个世界，下列说法对“改变了整个世界”这句话理解最恰当的是（ ）A.确立了中国文明古国地位 B.推动力文艺复兴运动兴起C.推动力哥伦布发现新大陆 D.促使西欧步入了近代社会四、学习感悟：宋元时期科技推动中国社会发展，并对世界