无锡培训心得----曹虹

瞭 望-赴无锡市第三高级中学学习培训心得体会 延安市第一中学 曹虹带着几分激动，几丝憧憬，及临行时刘校长语重心长的嘱托，2014年6月9日，我们一行21人在校长助理王殿斌老师的带领下，参加了学校组织的赴江苏省无锡市第三高级中学为期两周的集中培训学习。在培训学习的这十几天里，我的心一直被一股激情冲击着，我思想感情的潮水在不时地翻滚澎湃着。记得曾在2002年我第一次来三高中培训学习时，我刚踏上三尺讲台不久，那时给我印象最深的是，我的家乡延安太穷，太落后了：学生没有见过投影仪，教室里没有电脑，没有正规的实验室，图书馆里都是纸张都有点范黄的旧书籍，没有塑胶操场，甚至连台学英语必用的录音机都没有。十几年过去了，家乡教育资源短缺、教育体制单一、师资力量不足等问题得到了明显的改善。可是当我再次来到无锡，走进一个全新的三高中时，我真真切切地感受到了老区在教育资源、教育教学水平方面与无锡三高中依然有巨大的差距。教育改革在老区总是雷声大雨点小，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”走出看一看，才发现外面的课堂真精彩。两周的培训让我感到既紧张又充实；我们每天上午听三节课，下午参加培训，听报告或与三高中的老师一起开学科组会议，并对上午所听之课一同交流和探讨，反省和思考，有很多观点我们一起抒发和碰撞，真诚地陈述自己的观点和想法，提出自己的感受与疑惑。我们从教学活动的目标定位谈到重难点的确定，从课堂上学生的自读自悟谈到教师指导策略的运用，从情境的创设谈到学生发展的层次性和差异性。每一次听课，评课，每一次活动都使自己能与他人有更多思维碰撞的机会。培训期间三高中知名的专家和学者徐忠宪，吴荣铭等给我们举办了讲座，专家们以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问、育新人的方法。他们的讲座折射出一种责任：国家兴旺，系于教育；教育昌盛，系于教师。短片高阳毁家兴学使我的心灵得以净化，人格得以升华。学习期间我深深地感受到老师们的爱岗敬业的精神，学生的奋发向上、积极进取的求学精神。该校的办学理念，育人目标，教学手段，管理模式，以及教学成果让我真正明白了，一所名校的管理既是一门科学，又是一门艺术。下面，我对在无锡市三高中的学习感受、所见所闻和切身体会做点滴汇报。一、通过学习，使我增长了三点见识1、领导队伍的凝聚力和战斗力“一名好校长就是一所好学校”,在三高中培训学习期间，我们看到了周校长忙碌的身影，听到了许多教师对他的评价“孤独的奋斗者”，都说他有思想，有闯劲。在这位“孤独”的奋斗者周围我们发现了许许多多有着同一梦想，同一目标的奋斗者，他们有着先进的办学理念，准确的目标定位，他们团结、务实、正直、公正。像三高中这样一个师资力量雄厚的品牌名校，校级领导每周值班两次，从晨读到晚睡全程监督管理，勇挑重担，充分发挥着领导班子的战斗堡垒和先锋模范作用。2、注重名师引领，推动整体进步学校既注重老师专业水平的提高，又关心青年教师的培训和培养。以旧带新，注重团队协作，共同提高。通过骨干教师的公开示范课，系列讲座等发挥骨干教师的作用，发挥他们的工作积极性，带好青年教师共同成长，让教师人人成为有追求、有品位、有思想的人。通过两周的了解、听课、参加集体备课和参加各种教研活动，让我看到了这里的老师对工作是那么的执着、认真、负责，那种敬业精神令我感动！徐忠宪老师一句“作为教师要舍得下力气，扎住根，紧紧抓住脚下泥土，才能开花结果”让我不断思索；李芬老师的白发和那句“首先要自己喜欢自己设计的课堂” 让我心里难免有些内疚。在教学模式上，我体会到三高中把促进每一个学生的发展做为最高的目标，以高一为起点，抓好基础强化；以高二为强点，抓好学科均衡；以高三为重点，抓好复习冲刺。形成贯穿高中全程的质量管理体系。教师课堂教学有特色，有创新。通过听课活动，让我看到了三高中老师教学非常有艺术。老师上课的方式符合现代教学理念，符合新课标的教学要求，以教师为主导、学生为主体的合作探究的教学方式，师生互动热烈，学生大胆质疑，积极讨论老师提出的问题，各抒己见，课堂气氛非常活跃。老师的收放自如、融洽的师生互动，深深地吸引着学生和听课的老师，更让我感受到三高中教师充满智慧的魅力！无论从教学内容选择、教学目标的制定、教学方法的选择等方面都给我今后教学工作指明了方向。3.独特细致的班主任管理正如徐忠宪老师所说，关心孩子要深入到每个孩子的内心，要看到每一个后进生的进步。这里的班主任工作更是一大亮点，每个班主任都有自己独特的管理方法，每个班级都有各自不同的特色，他们能“以人为本”，从“细节”抓起，从“孩子心灵”入手，利用班会课去感染、引领学生。遇到问题理解学生，本着“站在不同角度看同一事物会有不同想法很正常”的原则去分析问题，解决问题。班级工作的有效、高效促成了学校工作的有效、高效，博得学生、家长、社会的一致好评。二、我的感悟与今后的努力方向习近平同志说过：“要把学习当成一种生活态度，当成一种工作责任和一种精神追求。”这次培训对我来说就如及时雨，雪中炭，战胜了我的职业倦怠，明确了教师成长的足迹，重塑职业理想，也让我下定决心：切实担负起教师应尽的责任和义务。三高中有“三高”，即“高尚追求，高度自觉，高位运行”，通过学习我也为我今后的教育教学设立了“三高”，即“高标准要求自己，高水平引领学生，高境界体现价值”。作为一名教师，保持现状、止步不前是绝对不行的，通过这次培训，极大地鼓舞了我今后工作的热情。像三高中冯宣主任所说“每个阶段都应有每个阶段的人生精彩，作为教师要正视自己的价值，摆正自己的位置，坚守自己的阵地。”我们的学习，不应只是被动接受，不应只是“复制式”的再模仿和再延续，而应是结合我们自己学校实际的再发展与再创新；我们参加培训的意义，不应仅仅表现在培训所产生的当下的直接的价值，更应有其可持续性影响。我们向专家们学习，向同伴学习，以学促变、学思结合、学以致用，取人之长，补己之短。我想，我必须把所学到的，结合我校实际，灵