高考复习历史教案（五）

第五届秦朝统治(考试要点5)基本网络客观历史：经济的可持续发展。民族间、地区间的联系加强了。条件社会：长期的战乱给人民生活带来了巨大的灾难，人民渴望统一。主管秦朝变化比较彻底，作为国富兵强，其力量超过东方的任何国家。领土：从东到海，从西到陇西。南海邻接南海，北抵长城一带广泛使用外国人才，部署整合战略和战略。经过统一从公元前230年到公元前221年先后消灭了6个东方国家。统一东南和西南的月族，统一西南部。击退匈奴，获得赫塔地区。春秋战国以来诸侯短命的战乱局面符合历史发展的要求。意义为我国统一多民族国家的建立和发展奠定了基础。为了经济的恢复和发展，为各民族的稳定和交流提供了条件，符合各民族的共同愿望。建立：从公元前230年到公元前221年，东方六国被征服。三公以下区政府分辨正史皇权：最高。凡行政、军事、经济等所有大权都由皇帝提名。停滞不前皇帝亲自驾临了和军事长官中央丞相：帮助皇帝处理全国政事。审查医生：掌奏馆、诏书和监督。政治邱：管理军事。地方：实行郡县制，郡下乡村，李等基层行政机构。加强中央中央集权真法制定：参照六国律令制定镇法，贯穿全国。巩固和统一评价：集中体现了地主阶级的意志，对制定后代律令产生了很大影响。承认土地私有地，按田地交税。有利于各地经济交流和发展有利于国家的统一经济统一度量衡。统一货币：以秦朝圆形方公钱为统一货币。综合轨道，齿。文化书校友：以感想为标准体，以后流行更容易的隶书。盆景中的儒家凹陷加强了思想控制。依法教导，以公务员为师。教育只能在官府里进行，严禁私学，实行愚民政策。作用积极性加强了独裁中央集权。有利于封建经济的发展。有利于中华民族的形成。巩固和巩固祖国领土的早期定居和发展国的统一，以越共为主体中华民族发挥了重要作用。否定：独裁权威极大地加强了统治势力，国民的处境日益恶化。强迫劳动：秦始皇大兴，边境要塞，水利奇道，每年300万以下，根本原因：阶级矛盾激化大量人口脱离生产。原因严厉的刑罚：一个人犯罪，连亲属和邻居也连在一起，俘虏了数十万人。重税：外地租赁，家具福，苛捐杂税。先秦末期农民战争土地合并：很多农民失去了土地。经过爆炸：陈胜，吴光，公元前209年在多泽镇爆发，不久在陈建立了章丘政权。继续项羽杀死了鹿中的秦主力。刘邦向暴君投降，婴儿投降，秦国灭亡。意义我国历史上第一次大规模农民起义。严厉打击地主阶级，使韩初统治者采取休养政策。为一秒的“布将军”局面的出现奠定了思想基础。焦点、困难、考试点1、秦国能够统一中国的原因要从客观需要和可能两个方面探讨秦统一的原因。1、结束诸侯的割据局面，完成封建国家的统一，是春秋战国以来历史发展的必然趋势。第一，在经济方面，由于生产力的增加，社会经济的发展加强了各地的联系，为统一提供了物质条件。第二，在全国时代，各诸侯国大部分废除分封，实行郡县制，局部实行中央集权制，为大统一的封建国家奠定了政治基础。第三，民族关系方面和各民族之间的联系日益加强，以华夏人为中心形成了相当巩固的民族共同体。第四，大多数工人渴望统一。第五，长期的霸权战争形成了区域统一。2、说起秦国，有完成统一的力量。第一，秦的社会改革建立了更加彻底、比较巩固的中央集权的封建国家。第二，秦的新兴支柱力量大，经济发展快，军队战斗力强。第三，秦国实行了近亲属攻击等正确的战略。第四，秦王战胜了自己的才能。秦有实现统一的主观客观条件。2、秦长城评价积极方面：抵制匈奴等少数民族的骚扰，保护中原地区经济文化的正常发展，是我们古代劳动者血智的结晶；它举世闻名，是人类文明的宝贵遗产。消极方面：它在一定程度上切断了中国人民和北部少数民族的交往，不利于民族的融合，统治阶级滥用了民力，浪费了大量的人力、物力、财力。3、对秦始皇的评价秦始皇是我们历史上一位杰出的皇帝，其功绩和碑都对我们的历史产生了深远的影响。工作：完成统一，结束割据，顺应历史发展的潮流，有利于生产发展和社会进步，建立了统一的多民族国家；建立专制主义中央集权制度，巩固封建地主阶级的统治，成为封建社会的主要政治制度。统一度量衡、货币、文字有利于经济文化交流和发展。北朝匈奴，南征为越族，巩固国家统一，领土辽阔。后：燃烧的书坑儒家，钳制思想，破坏文化；严惩准刑法，惩罚连坐，暴政激化了阶级矛盾，加速了秦国的灭亡。摘要：秦始皇作为一代国王，在我们的历史上占有重要地位，比那个球花费了更多的精力。4、对秦代独裁中央集权制度的理解(1)专制主义是君主拥有最高权力，国家的统治权集中在一个君主手里。中央集权是指中央政府和地方之间的关系，中央政府有地方统帅权，中央政府服从中央政府。(2)秦中央集权制度的特点是，皇帝通过任命中央和地方的官员，直接掌握了人事大权。(3)建立秦的中央集权制度，是国家统一的需要，也是维护封建经济基础的需要。封建的个人经济需要一个有力的中央，保护国家的统一和稳定，保障小农经济的生产和再生产。封建的地主经济也要建立中央集权，保护他们的地主土地所有制，镇压农民的抵抗。(4)秦国建立的中央集权制度，是全国以前诸侯分封比较大的历史进步。它巩固了国家的统一，维护了封建社会的经济基础。基本黄金问题：1、“竹丝香烟销售皇帝虚拟，江锁祖龙居。刚灰冷山东乱，刘氏原不读书。点击诗中提到秦朝的历史事件a、政治改革平山东b，统一六国分书坑儒c、焚书坑儒农民起义d、农民起义刘文盲2、秦代暴政对社会发展的影响，最根本的是a、阶级矛盾尖锐，b、政局混乱，c、人民生活艰苦，生产力严重受损3、以下论述中最能反映的短暂死亡“秦王灭亡后，降辱的原因，六王。B，“四维礼仪廉耻，张，让所有人都离经叛道。单击c、“废先王之路，烧百户之马，愚虔寿。d，“那是粗暴群众，惩罚太极拳”4、秦朝审查医生的义务不包括在内a、掌握部长纪念馆b，下达皇帝命令c、中央和地方政府的裁决5、秦统一的历史条件封建化更加彻底丰富的咸宁地区和四川盆地，晋国王胜利宏大的巫师德金图形方l钱中原江南地区a，B，C， D，6、下一条运河，不为灌溉目的而挖掘a、灵丘b、白运河c、都江堰d、郑国渠7、秦国战胜6个国家统一后，他说：“德国和3皇后，共进了5个皇帝。”以下哪一项不是秦始皇的功绩？a、破坏六个国家，按照战争b，结束战争，废除分封，推进军队系统c，统一货币，度量和字母d，分书坑儒，禁止私学8、秦朝中央集权制度的表现不正确的是a，中央集权的建立是维护封建经济基础的需要b，是皇帝亲自任命公务员，掌握人事权c、目的是维持封建社会的正常秩序，引起d、秦的暴政是一种倒退9、秦始皇统一货币有利于a、六国转让情况和消除贵族势力b、促进经济发展和国家统一c、加强集中生产的发展d、促进经济交流，改变混乱状况10、秦始皇“盆景坑儒”的目的是防止法律反儒家旧势力复苏。加强破坏文化思想控制a，B，C，D， 11、以下内容与先秦文化教育的历史事实不符。a、以标准字颁布小传，以全国b、法为教证，以公务员为师，实行文化独裁c、正式教育、实施愚民教育d、主张个人学校运营、注重个性发展12、先秦统治基础的主要学说a、儒家b、墨家c、道教d、法家13、秦暴政对社会发展的影响，最根本的是a、阶级矛盾尖锐，b、政局混乱，c、人民生活艰苦，生产力严重受损14、秦