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文档简介

.,1,中考漫画题专题复习,丹水一中王书勤,六、课堂总结,.,2,什么是漫画?,漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。,.,3,漫画的特点,(1)夸张渲染(2)借物喻人,巧妙表意(3)幽默诙谐,辛辣讽刺(4)以点带面,含义丰富(5)对比强化,彰显重点,.,4,常见的漫画题题型,给漫画拟写标题揭示漫画的寓意解读漫画的内容根据漫画写启示,.,5,一、为漫画拟定标题(一),标题可以说是漫画的“眼睛”,这个“眼睛”反映着漫画的“心灵”往往提示了内容或画旨。因此,要拟好标题,必须深刻理解漫画的内涵。例如:仔细观察下面这幅漫画,为漫画拟一个标题。,1、爱的付出2、爱与阻碍3、爱心哺育生命4、呵护5、溺爱的伤害,.,6,一、为漫画拟定标题(二),标题可以说是漫画的“眼睛”,这个“眼睛”反映着漫画的“心灵”往往提示了内容或画旨。因此,要拟好标题,必须深刻理解漫画的内涵。例如:仔细观察下面这幅漫画,为漫画拟一个标题。,答案示例:爱与碍;“荫”;大树与小树;妈妈,请给我多一些空间等。,.,7,二、揭示漫画的寓意(一),要求根据自己对漫画所表达的内容的理解,思考揭示了什么现象,给人们什么启示,说明了一个什么道理。根据自己的理解,说出这幅漫画的寓意。(30字以内),例1:父母不注重孩子的实际情况,给孩子提过高的要求,给孩子的心理造成阴影。例2:父母对孩子的要求和期望太高,导致孩子的压力过大,讽刺了父母的教育方式。,.,8,二、揭示漫画的寓意(二),要求根据自己对漫画所表达的内容的理解,思考揭示了什么现象,给人们什么启示,说明了一个什么道理。根据自己的理解,说出这幅漫画的寓意。(30字以内),答案示例:讽刺一些父母不顾孩子的能力(实际)而提出过高的要求。,.,9,三、解读漫画内容(一),例1:一只狮子张大嘴巴,把票价写在嘴里,可以看出票价昂贵,一个旅游者看到票价犹豫的表情,可以突出票价昂贵给消费者带来了压力,也反映出社会上存在不公平的现象。,例2:某些公园景点狮子大开口,门票很贵,使游客望而却步。,为漫画写一段解说性文字,包括针对什么对象,画了什么。例如:(2006年常州市中考题)观看右边漫画,用简要的语言介绍这幅漫画的内容:,.,10,三、解读漫画内容(二),为漫画写一段解说性文字,包括针对什么对象,画了什么。例如:(2006年常州市中考题)观看右边漫画,用简要的语言介绍这幅漫画的内容:,某景区门口的一只石狮子,狮子大张着嘴,嘴里写有票价二字。旁边站着一名游客大张着嘴,露出吃惊的表情。,.,11,三、解读漫画内容(三),我的孙子哟,这么热还军训,别晒坏了!,(2007年浙江台州中考题)下面是一幅名为“小祖宗”军训的漫画,请用简明的语言介绍画面内容。,学校军训,烈日炎炎,一位家长为了不让孩子受苦,费力地为他撑起一把遮阳的大伞,尽力为他送上一片阴凉,而自己却累得满头大汗。,.,12,四、根据漫画写启示,根据漫画所揭示的寓意,练习自己的生活实际与经验,谈谈自己对漫画所蕴含的道理的理解。,仔细观察右边这幅招贴画,说说这幅画给我们的启示。(不超过30个字),我们应该像保护眼睛一样保护地球,爱护绿色家园。(或:关注环境保护,建设绿色家园。),.,13,解题思路,读画(观察画面的人、景、物等构成要素,并结合标题初步感知画面的表层意思)析画(弄清各构成要素之间的关系,合理想象,丰富画面内容)悟画(联系生活现象进行类比联想,揣摩作者创作意图,感悟寓意,把握漫画的深层含义)述画(根据题目要求用恰当的文字准确表述,行文简洁),.,14,1、用简洁的文字说明漫画的内容2、概括这幅漫画的讽刺意义,小试牛刀(一),.,15,只是破了点皮,说出这幅漫画的寓意。,小试牛刀(二),.,16,当今社会,网络科技飞速发展。阅读右图,用简洁的语言说明这幅漫画的寓意,并说说这幅漫画给我们的启示。,小试牛刀(三),.,17,注意事项,读准漫画标题(标题是漫画的眼睛,往往揭示漫画的内容与主旨,能帮助我们领会漫画的含义)细察漫画主体(看清漫画的各构成要素,尤其是那些夸张变形的地方,图中每一细节都对漫画寓意有一定提示作用)品味漫画文字(画中的文字常常是解读漫画寓意的金钥匙,应当仔细思考其中隐含的

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