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文档简介

短文两篇,湘教版三年级语文下册第三单元,学习目标,1.认读“渍、珊、幢、箱”4个生字。,2.朗读课文，理解课文。,3.初步学习作者有顺序的表达方法，体会文中的情感。,认识生字,zshnzhungxing渍珊幢箱墨渍珊瑚一幢信箱,自读课文，整体感知自读要求：（1）读准字音，把课文读正确，读流利。（2）画出生字词，自由识记，同桌交流。（3）思考：珊珊是怎样处理这块墨渍的？,自主学习，理解感悟1.小组内互相读课文，讨论：（1）老师与珊珊是怎样对待画纸上的墨渍的？（2）文章是按什么顺序记叙的？（注意抓住表示人物的动作、语言的词语）2.小组选代表交流汇报。,拓展思维，引发想像1.这有墨渍的地方还可以画些什么？（小组交流、讨论）,2.学生自画表演。,小结珊珊在老师的启发下能灵活地处理画上的墨渍，那么同学们也应像珊珊那样养成遇事动脑筋解决问题的好习惯。,谢谢指导,
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