2016秋九年级数学上册 25.2 列举所有机会均等的结果（第3课时）课件 （新版）华东师大版.ppt_第1页
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文档简介

在第三课中，我们将列出平等机会的所有结果。1.我们将使用列表和树图的方法来计算概率。(关键)2。通过比较概率做出合理的决定。(困难)。什么时候“列表”对问题1方便？什么时候使用“树形图法”比较方便？问题2:如何使用“列表法”和“树形图法”？当一个实验涉及两个因素并且可能的结果数量很大时，列表法通常用于列出所有可能的结果而不遗漏或遗漏。表格法中表格构造的特点是：当一个测试涉及三个或三个以上的因素时，使用表格法是不方便的。为了无遗漏地列出所有可能的结果，树形图，一个测试，第一个因素，第二个因素，第三个因素，A，b、1，2，3、A，b，A，b，b，A，b，A，b，A，b，A，b，A，b，A，A，b，b，b，A，b，A，b，A，A，b，A，b，b，b，A，b，b，A，b，A，b，A，b，b，b，A，b，b，A，b，b，A，b同时投掷三枚硬币，找出下列事件的概率：(1)所有三枚硬币正面朝上；(2)两枚硬币正面朝上，一枚硬币正面朝上；(3)至少有两枚硬币朝上。正，负，正，负，正，负，正，负，正，负，正，负，正，负，正，负，正，负，正，正，负，正，负，负，正，负，正，负，正，正，负，正，负，正，正，负，正，负，正，负，正，负，正，负，正，负，正，负，正，负，正，正，正，正，负，正，负，正，负，正，正，负，正，负，正，正，负，正，负，正，正(1)只有一种结果满足所有三个硬币面朝上(记录为事件a)，P(B)=,(2)有三种结果满足两个硬币面朝上和一个硬币面朝上(记录为事件b)，(3)有四种结果满足至少两个硬币面朝上(记录为事件c)， p (c)=和(2)有1到6的整数分别写在六张卡片上， 一个随机抽取，然后放回去，另一个随机抽取，然后第二个(1)三个球上的一个、两个和三个元音被去掉的概率是多少？ (1)A袋中有两个相同的球，球上分别写有字母A和B；b的口袋里有三个相同的球，分别用字母C、D和E书写。(2)取出的三个球都是辅音的概率是多少？ball test，a，b，c，solution :practice in class，从树形图中可以看出，有12种可能的结果，它们同样有可能发生。P(一个元音)=(1)只有一个元音结果有5，P(两个元音)=，有2个元音结果有4，P(三个元音)=，所有元音结果有1，P(三个辅音)=(2)所有辅音他们决定用“石头、剪刀和布”的游戏来决定。在游戏中，三个玩家每次做“石头”、“剪刀”和“布”三个手势中的一个，规定“石头”赢“剪刀”，“剪刀”赢“布”，而“布”赢“石头”。在比赛中淘汰一名选手的可能性有多大？从树形图中，我们可以看到游戏有27种结果，它们有相同的发生概率。从规则中，我们可以看出，一次可以消灭一个人
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