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林业高级工程师论文提纲范文林业高级工程师论文提纲格式模板 摘要 第1章 绪论 1-1 选题的背景与意义 1-2 相关研究文献综述与研究现状 1-2-1 国外研究综述 1-2-2 国内研究综述 1-3 本论文研究内容及数据库数据 1-3-1 论文研究的主要内容 1-3-2 论文中数据库的数据 第2章 中国工程院院士出生地、工作地分析 2-1 中国工程院院士出生地域分析 2-2 中国工程院院士工作地分析 小结 第3章 中国工程院院士留学背景、学位分析 3-1 中国工程院院士留学背景分析 3-2 中国工程院院士学位分析 小结 第4章 中国工程院院士出生、当选年份及当选年龄分析 4-1 中国工程院院士出生年份分析 4-2 中国工程院院士当选年龄分析 小结 第5章 中国工程院院士女性群体分析 5-1 工程院女性院士总体概况 5-2 中国工程院院士女性群体工作领域的差异分析 5-3 中国工程院院士女性群体职业成就的差异分析 5-4 中国工程院院士女性群体当选年龄的差异分析 小结 第6章 中国工程院院士成长因素初探 6-1 中国工程院院士成长人文环境因素分析 6-2 中国工程院院士成长地理环境因素分析 6-3 中国工程院院士成长政治环境因素分析 小结 第7章 中国工程院院士*情况分析 7-1 中国工程院院士政治职务*状况 7-2 中国工程院院士学术职务*状况 7-3 中国工程院院士社会职务*状况 小结 第8章 总结与展望 _ 硕士学位期间学术论文 摘要 1 引言 1-1 林业人力资源的重要性 1-2 数据挖掘 1-2-1 数据挖掘 _ 1-2-2 数据挖掘的发展 1-2-3 数据挖掘的含义 1-2-4 数据挖掘的实现步骤 1-2-5 数据挖掘在商业中的应用 1-3 数据挖掘技术应用在人力资源管理中的必然性 1-4 文章思路及框架 2 数据预处理 2-1 数据 2-1-1 我国林业行政管理体系 2-1-2 全国林业行政执法管理系统 2-2 初始数据 2-3 数据预处理 2-3-1 数据清理 2-3-2 数据集成和变换 2-3-3 数据归约 2-4 我国林业行政执法人员数据的属性归约 2-4-1 人口信息系统的属性归约 2-4-2 数据归约在Excel中的实现 3 我国林业执法人员现状分析 3-1 人员总体情况 3-2 人员单属性分析 3-2-1 人员数量 3-2-2 年龄结构 3-2-3 学历结构 3-2-4 职称结构 3-2-5 职务结构 3-3 人员关联分析 3-3-1 关联分析的概念 3-3-2 关联分析的数学模型 3-3-3 关联分析的实现 4 Excel中建立多属性查询系统 4-1 Excel VBA介绍 4-2 系统设计 4-3 系统实现 4-3-1 登陆界面 4-3-2 功能界面 4-3-3 简单查询界面与结果展示 4-3-4 高级查询界面与结果展示 5 对林业执法人员进行聚类分析 5-1 因子分析 5-1-1 因子分析的概念 5-1-2 因子分析的数学模型 5-1-3 因子分析在SPSS中的实现 5-2 聚类分析 5-2-1 聚类分析的概念 5-2-2 聚类分析的数学模型 5-2-3 聚类分析在SPSS中的实现 5-3 方差分析 5-3-1 方差分析的概念 5-3-2 方差分析的数学模型 5-3-3 方差分析在SPSS中的实现 5-4 聚类结果的展现 6 人员配置优化模型 6-1 最大信息熵原理 6-1-1 熵 6-1-2 最大信息熵原理 6-1-3 拉格朗日乘子法 6-1-4 最大信息熵原理的应用 6-2 最大模糊熵原理 6-2-1 模糊集 6-2-2 模糊熵 6-2-3 最大模糊熵 6-3 人员配置优化模型 6-3-1 模型的建立 6-3-2 模型的计算 6-3-3 模型结果的展现 6-4 不同职务的人员配置优化结果比较 6-4-1 不同职务的年龄最优分布比较 6-4-2 不同职务的学历最优分布比较 6-4-3 不同职务的职称最优分布比较 6-5 典型省份与优化结果对比 6-5-1 典型省份高职称人员现状与最优解对比 6-5-2 典型省份中职称人员现状与最优解对比 6-5-3 典型省份低职称人员现状与最优解对比 7 结论与展望 7-1 结论 7-2 展望 _ 个人简介 导师简介 获得成果目录清单 摘要 表目录 图目录 第一章 绪论 1-1 研究背景 1-2 研究目的和意义 1-3 国内外研究现状及发展趋势 1-3-1 国外科技进步评价研究现状 1-3-2 国内科技进步评价研究现状 1-3-3 既有研究的综合评述 1-4 研究的主要内容 1-5 研究方法和技术路线 1-5-1 研究方法 1-5-2 技术路线 第二章 科技进步评价的理论与方法 2-1 科技进步与科技进步评价 2-2 与科技进步评价相关的基础理论 2-2-1 技术创新理论 2-2-2 经济增长理论 2-2-3 公共物品理论 2-2-4 数理统计学原理 2-3 科技进步评价的主要方法 2-3-1 综合指数法 2-3-2 层次分析法 2-3-3 模糊综合评价法 2-3-4 灰色关联分析法 2-3-5 TOPSIS 评价法 2-3-6 主成分分析法 2-4 小结 第三章 林业科技进步水平评价指标体系的构建 3-1 林业及林业科技的特点 3-2 构建指标体系的基本原则 3-3 构建指标体系的总体思路 3-4 指标体系的框架与构成 3-5 小结 第四章 林业科技进步水平评价模型的建立 4-1 指标权重的确定 4-1-1 指标权重确定的一般方法 4-1-2 本研究中选定的指标权重确定方法 4-2 评价指标的无量纲化 4-2-1 直线型无量纲化方法 4-2-2 折线型无量纲化方法 4-2-3 曲线形无量纲化方法 4-2-4 本研究中指标的无量纲化处理方法 4-3 指标标准的确定 4-4 综合评价模型的建立 4-4-1 指标合成的一般方法 4-4-2 本研究综合评价模型的建立 4-5 小结 第五章 林业科技进步水平评价的实证研究 5-1 数据收集 5-2 指数合成 5-3 全国林业科技进步水平纵向比较 5-3-1 全国林业科技进步水平总体状况分析 5-3-2 科技进步环境分析 5-3-3 科技活动投入分析 5-3-4 科技活动产出分析 5-3-5 科技促进经济社会发展分析 5-4 全国林业科技进步水平与全国科技进步水平横向比较 5-5 提高林业科技进步水平的政策建议 5-5-1 优化科技进步环境，增强全行业的科技意识 5-5-2 加大科技投入力度，夯实林业科技创新基础 5-5-3 强化人才队伍建设，提升林业科技创新能力 5-5-4 完善科技评价制度，提高林业科技产出的质量 5-5-5 注重科技推广应用，发挥林科技的支撑引领作用 5-6 小结 第六章 结论与展望 6-1 基本结论 6-2 不足与展望 _ 在读期间的学术研究 详细中文摘要 摘要 第一章 绪论 1-1 选题背景 1-2 研究意义 1-3 文献综述 1-3-1 国外工程本科技术人才培养目标研究概况 1-3-2 国内工程本科技术人才培养目标研究概况 1-3-3 国外林业工程本科人才培养目标研究情况 1-3-4 国内林业工程本科技术人才培养目标研究情况 1-3-5 小结 1-4 研究思路和内容 1-5 研究方法 第二章 关键概念界定及理论阐述 2-1 关键概念界定 2-1-1 人才培养目标 2-1-2 工程本科技术人才 2-1-3 林业工程本科技术人才 2-1-4 素质 2-2 相关理论阐述 2-2-1 人才素质与培养目标的关系 2-2-2 本科工程人才素质构成 2-2-3 培养目标设定依据 第三章 国内外林业工程本科技术人才培养目标现状及问题 3-1 国外现状 3-1-1 美国 3-1-2 德国 3-1-3 日本 3-2 国内现状 3-2-1 森林工程培养目标 3-2-2 木材科学与技术培养目标 3-2-3 林产化工培养目标 3-3 目前国内存在的问题 第四章 林业工程本科技术人才素质要素的确定 4-1 素质要素的采集 4-2 搜集方法说明 4-3 素质要素的初步确定 4-4 编制素质要素调查问卷 4-5 调查问卷的发放与回收 4-6 数据分析与处理 4-6-1 信效度检验 4-6-2 数据分析与处理 4-7 结果讨论 4-8 林业工程本科技术人才素质要项的确定 第五章 林业工程本科技术人才培养目标的优化 5-1 现行培养目标的素质结构与实际需求的对比分析 5-2 林业工程本科技术人才素质对其培养目标的优化 5-2-1 思想道德素质的优化 5