第28课《观潮》课件(编辑).ppt

28观潮,钱塘江是浙江省最大的河流，其入海口成喇叭状，空中看钱塘潮每逢涨潮海水倒灌，水势受阻，形成著名的“钱塘潮”。波澜壮阔，气势磅礴，古人赞曰：天下之伟观也。,钱塘江潮是由天体引力和地球自转的离心力作用加上杭州湾的喇叭口特殊地形而形成的特大涌潮。每年农历八月十八前后，潮势达到极盛，如万马奔腾，蔚为壮观。前来观潮的人也是络绎不绝，人山人海。,科学解释,一线潮,钱塘江大潮.rm,钱塘观潮盛事钱塘江观潮，历史悠久，有文献记载的就有两千多年，为宋朝时最盛。南宋的国都在临安，即现在的杭州，每年农历八月十八日都要举行观潮盛典。迎潮前有水军演习，潮到时又有吴地少年弄潮竞标表演，当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分热闹。现因江水改道观潮地移至浙江海宁。,东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。（宋）柳永,八月十八潮，壮观天下无。苏轼,作者简介,周密：字公谨，号草窗，原籍济南，后迁吴兴（今属浙江）。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭后不再做官。他的诗文都有成就，又能书画，著有草窗词、武林旧事等。本文选自武林旧事，此书写于宋亡之后，书中缅怀先朝旧事，感慨世事盛衰无常，记载南宋岁时风俗、市井娱乐与游观之盛。他能文善词，是南宋末年有名的词人。著有武林旧事、齐东野语、草窗词等。,请朗读下列字词：,吞天沃日,江横玉系腰,乘骑弄旗,如履平地,一舸无迹,溯迎而上,鲸波万仞,珠翠罗绮,倍穹常时,僦赁看幕,四马塞途,善泅者,艨艟,倏尔,京尹,w,j,qi,l,g,s,rn,q,yn,s,qing,mng,chng,j,ji,ln,sh,观潮浙江之潮,天下之伟观/也。自既望以至十八日/为盛。方其/远出海门，仅如银线；既而渐近,则/玉城雪岭/际天而来，大声/如雷霆tng,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋zhi诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者/是也。每岁/京尹yn/出浙江亭/教阅水军,艨艟mngchng数百,分列两岸；既而/尽奔腾/分合/五阵之势,并有/乘骑j/弄旗/标枪/舞刀/于水面者,如履l平地。倏sh尔/黄烟四起,人物/略不相睹,水爆轰震,声如崩山。,烟消波静，则/一舸g无迹，仅有“敌船”/为火所焚，随波而逝。吴儿善泅qi者/数百，皆/披发文身，手持/十幅/大彩旗，争先鼓勇，溯s迎而上,出没m于/鲸波万仞rn中,腾身百变,而旗尾/略不沾湿,以此夸能。江干/上下/十余里间，珠翠罗绮q/溢目,车马塞s途，饮食百物/皆/倍穹qing常时,而/僦赁jiln看幕，虽/席地/不容间也。,翻译文章：,原文：浙江之潮，天下之伟观也。,之：,也：,结构助词“的”；,表判断的语气助词；,译文：,钱塘江的潮，是天下最雄伟壮美的景观。,伟观:,雄伟景观；,原文：自既望以至十八日为最盛。,既望:,自：,盛：,从；,农历十六日。“望”为农历十五日，“既”是“过了”的意思。,旺盛。引申为“壮观”；,译文：,从农历十六日到十八日是潮水最壮观的时候。,原文：方其远出海门，仅如银线；,方：,海门：,其：,当时；,代指潮；,浙江入海的口子，那里两边的山对峙着；,译文：,当潮水远远地从浙江入海口起来的时候，仅仅像一条银白色的线。,原文：既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆。,既而：,则：,际天：,不久；,就；,玉城雪岭：,形容泛着白沫的潮水像玉砌的城墙和大雪覆盖的山岭。,连接着天；,译文：,不久渐渐逼近，玉城雪岭般的潮水就连天而来。,原文：大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。,震撼：,激射：,沃日：,势：,震动摇撼；,冲激喷射；,冲荡日头。形容波浪大。沃，用水淋洗；,气势；,译文：,声音大得如雷鸣般轰响，震动摇撼，冲激喷射，淹没太阳，冲荡日头，气势十分雄伟豪壮。,原文：杨诚斋诗云：“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。,海涌银为郭，江横玉系腰：,是浙江观潮一诗里的句子，意思是，海水涌起来，成为银子堆砌的城郭，浙江横着，潮水给它系上一条白玉的腰带。,是也：,就是指这样的景象。,译文：,杨诚斋诗中说的“海涌银为郭，江横玉系腰”，指的就是这样的景象。,仅如银线,玉城雪岭,声如雷霆,吞天沃日,第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的？,先用一句_概括全文，点明_,接着交代海潮最盛的_，然后对潮水作_描绘，最后用杨诚斋的诗句对上文作形象概括，_首句，又为下文作_。,“浙江之潮，天下之观也”,题旨,时间,正面,呼应,铺垫,作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的？,从形、色、声、势四个方面，由远及近刻画了海潮的雄伟壮观。,海潮的雄伟壮观,形色声势,仅如银线；,玉城雪岭；,声如雷霆；,吞天沃日；,远近,修辞方法：,比喻、夸张；,描写方法：,正面描写；,描写顺序：,描写角度,描写方法,从远到近,形：仅如银线,色：玉城雪岭,声：声如雷霆,势：吞天沃日,比喻,夸张,引用：,把海潮从远方奔涌到眼前时的形状、颜色、声势都生动地表现了出来，绘声绘色表现了涌潮这一壮美雄奇的景观。,渲染潮涌之状。,概括上文，增强作者这样写的逼真感和真实性。,赏析课文第一段,原文：每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸。,岁：,京尹：,出：,教阅：,艨艟：,年；,京都临安府的长官；,来到；,训练，检阅；,战船；,译文：,每年京都临安府的长官来到浙江亭训练水军，几百只战船分别停列在两岸。,原文：既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。,既而：,尽：,乘骑弄旗标枪舞刀于水面者：,不久；,穷尽；,语序应为“于水面乘骑弄旗标枪舞刀者”；骑，马；弄，舞动；标，树立、举；,译文：,不久，演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽各种变化，在水面上乘马、舞旗、举枪、舞刀的战士，就像踩在平地上一样。,原文：倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。,倏尔：,略不相睹：,水爆：,忽然；,彼此一点也看不见。略不，一点也不；略，微、一点；,水军用的一种爆炸武器；,译文：,忽然黄色的烟雾从四面升起，人和物一点也看不见了，水炮爆炸轰鸣雷动，声音像山崩一样（响亮）；,原文：烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。,舸：,船；,译文：,烟雾消散水波平静，就一条船的影子也没有了，只剩下被火烧毁的假设的敌方的战船，随着水波漂去。,水军演习写得扣人心弦，水军表演的精彩之处表现在哪里？,参加演习的船只众多，演习中阵势变化多样，水兵作战技术娴熟，战斗激烈，声势浩大，演习结束后撤退迅速。,赏析课文第二段,一场惊心动魄的演习，却结束在“烟消波散”的静景中，这采用的什么写法？,动静相衬，也为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫。,水军操练图,艨艟数百分列两岸,奔腾分合乘弄标舞声如崩山,烟消波静一舸无迹,静,动,静,原文：吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗；,吴儿善泅者数百(语序应调整为)：,数百善泅者吴儿，（几百个善于泅水的吴中健儿）,文：,动词，刺花纹；,译文：,几百个善于泅水的吴中健儿，都披散着头发，身上刺着花纹，手中拿着十幅大彩旗；,原文：争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中；,鼓：,鼓动，振作；,溯迎而上：,逆流迎潮而上；,鲸波万仞；,万仞高的巨浪；鲸波，巨浪；万仞：形容极高；,译文：,争先恐后，振作精神，逆流迎潮而上，在极高的巨浪之间时隐时现；,原文：腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。,腾身百变：,腾跃着身子变换着种种姿态；,以:,用，凭；,夸：,夸耀，显示；,能：,自己的本领；,译文：,腾跃着身子变换着种种姿态，可是彩旗一点也没有沾湿，用这来显示自己的本领。,披、,赏析课文第三段,第三自然段用了哪些动词来描写吴中健儿在惊涛骇浪中所作的精彩表演？请摘记出来。,持、,争、,鼓、,溯、迎、,出没、,腾身等动词。,运用了,第三段中哪些句子描写了壮士形象？哪些语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领？,壮士形象,披发文身；手持大旗；争先鼓勇；,泳技高超,溯迎而上；腾身百变，而旗尾略不沾湿；,弄潮健儿的英姿；,腾身百变，而旗尾略不沾湿。,你认为第三自然段中哪一句是赞叹弄潮儿本领的？,水军演习的场面写得扣人心弦，其精彩之处表现在哪里？,参加演习的船只_，演习中阵势_，水兵作战技艺_，演习中战斗_，声势_，演习结束后撤退_。,众多,变化多样,娴熟,激烈,浩大,迅速,一场复杂的演习活动，而结在“烟消波静”的静景上，这是采用了什么写法？采用这种写法有什么作用？,动静相衬的写法；,为下文写别开生面的另一场水上表演作铺垫；,原文：江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途；,江干：,江岸；,上下：,上游和下游；,珠翠罗绮：,泛指妇女的首饰和游人的华丽衣服；,溢目：,满眼；,塞：,阻塞；,译文：,江岸上游和下游连绵十多里地，戴着珠宝首饰的妇女和穿着华丽衣服的游人满眼都是，车马阻塞了道路。,原文：饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。,倍穹：,（价钱）加倍的高；穹，高；,常时：,平时；,僦赁：,都是租用的意思；,看幕：,为观潮人们搭的帐棚；,虽；,即使；,席地：,一席之地，仅容一个人的地方；,容：,许，让；,译文：,吃的喝的食物都比平时的价钱加倍的高，但是租用看棚的人却非常多，即使是一席空地也没有。,文章第四段写观潮人众之多与上文写江潮和水上表演有何联系？,观潮人群如此密集，说明江潮和水上表演是多么吸引人心，所以写观潮之盛，是为了从侧面映衬江潮之盛和水上表演之精彩。,赏析课文第四段,观潮盛况图,理清情节,文章各段写了哪些内容？,1.钱塘江潮的雄伟景观。,2.水军演习的精彩场面。,3.弄潮健儿的英姿。,4.观潮的盛况（人数之多）。,涨潮奇观,水军演习,吴儿弄潮,观潮盛况,风景画,风俗画,正面描写,侧面描写,课文结构,小结,钱江潮涌的壮观场面,先总起,交代海潮最盛时,从形色声势四角度描绘,引用杨诗作结,水军演习,总述,船只众多,阵势变化,水兵技艺,“战斗”情况,演习效果,全文总结：浙江潮雄伟壮观，水上表演头绪纷繁、场面众多，观潮者人群如潮，但在文中，作者却写得井然有序，主次分明。这一方面是由于作者构思精巧，以海潮为线索，写景记事相融合，正面描写与侧面描写相结合。另一方面也是由于作者惜墨如金，用语十分简练的结果。,文言词语归类,古今异义,仅如银线。仅，几乎，将近。人物略不相睹。人物，人和物。以此夸能。以，凭。虽席地不容间也。虽，即使。,词类活用,际天而来。际，连接，名作动。既而尽奔腾分合五阵之势。尽，穷尽，形作动。披发文身。文，画着文彩，名作动。争先鼓勇。鼓，鼓起，激发。,为,自即望以至十八日为盛海涌银为郭仅有“敌船”为火所焚,为，成为,为，被,略,人物略不相睹而旗尾略不沾湿,略，一点儿,为，是,出,方其远出海门每岁京尹出浙江亭,出，发、起,出，来到,方,方其远出海门方出神,方，当时,方，正,词类活用,际天而来。际，连接，名作动。既而尽奔腾分合五阵之势。尽，穷尽，形作动。披发文身。文，画着文彩，名作动。争先鼓勇。鼓，鼓起，激发。,表时间词语,既而渐近。既而，一会儿。并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。并，同时。倏尔黄烟四起。倏尔，忽然。,练习解释加点的字,1、僦赁看幕，虽席地不容也；2、乘骑弄旗标枪舞刀于水者；3、一舸无迹；4、吞天沃日；5、披发文身；6、倍穹常时；7、倏尔黄烟四起；8、艨艟数百；9、以此夸能；,（租用）,（许、让）,（马）,（树立、举）,（船）,（用水淋洗）,（名词用作动词，刺花纹；）,（高）,（忽然）,（战船）,（用，凭借）,（夸耀，显示）,词语反馈练习：