浙教版七年级上科学第一章第四节-科学测量第一课时长度测量

长度的测量,讨论,图中的两个机器猫一样大吗,测量其实是一个将和进行比较的过程,待测的量,公认的标准量,一、测量,例：用步长测量教室的长度,要测量物体的长度先要规定长度的标准-长度单位,长度国际单位米单位符号m,想一想,长度单位,米（m）千米（km）,厘米（cm）毫米（mm）,微米（um）纳米（nm）,测较大距离时,测较小距离时,研究微观世界时,各单位间有什么关系？,1千米1000米1米100厘米1000毫米1000000微米1000000000纳米,3千米=_厘米=_毫米,300000,3000000,1厘米=_米=_千米,0.01,0.00001,太大或太小的数字，记和写都不方便，怎么办？,100000011060.0000111050.0025480000,科学计数法,2.5103,4.8105,完成下面单位换算:（写出换算过程）,(1)3.4米=厘米；(2)6.7分米=米；(3)30厘米=米；(4)1270米=千米；（5）900000纳米=厘米,小明同学测量了一些物体的长度，得到数值，但忘记写单位，请你帮他补上合适的单位：,(1)一支铅笔的直径为7.5；,(3)小君同学的高度为164；,(4)课桌的高度为7.66。,(2)一支圆珠笔的长度为0.136；,340,0.67,0.3,1.27,毫米,米,厘米,分米,0.09,填入单位：a、某同学身高17.0、b、教室的长度约为8、c、1元硬币的厚度约为2。,下列物体中，长度最接近40厘米的是（）A、钢笔的长度B、热水瓶的高度C、铅笔盒的长度D、墨水瓶的高度,分米（dm）,米（m）,毫米（mm）,B,卷尺,认一认,皮卷尺,游标卡尺,直尺,皮尺,折尺,游标卡尺,认：零刻度线（是否磨损）、最小刻度值、量程,刻度尺的使用,记一记,放：刻度尺应放正，刻度尺紧贴被测物，0刻度线对准一端,看：视线与刻度尺或被测物垂直,读：估读最小刻度的下一位,记：记录数据并写出正确单位,刻度尺,对,错,错,返回,以下操作哪些是正确的？,对下列测量你能正确读数吗？,如果一把刻度尺的零刻度磨损，那么这把刻度尺就不能进行测量？,将最后的读数减去起始刻度的读数,如图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的最小刻度为_mm，所测铅笔的长度为_cm,若刻度尺的零刻度线磨损了我们还能用这把刻度尺测量物体长度么？,说一说,1,5.25,返回,对下列测量你能正确读数吗？,3.50厘米,最小刻度是：，,被测物的长度是：。,毫米,2.54厘米,2.55厘米,最小刻度是：，,被测物的长度是：。,9.40厘米,毫米,想一想,指距、脚距、手臂长,动手动脑：,（1）你能测出一张纸的厚度吗?,对以上问题请设计出合理的实验方案。,（2）你能测出一根细金属丝的直径吗？,如何用普通刻度尺测量一张纸的厚度？累积法,特殊的测量方法,怎样用自行车来测量路程？,滚轮法,根据地图怎样怎么样计算北京到杭州的铁路的实际长度？,化曲为直法,巩固练习,如图所示，所测金属丝的直径是_。,长度的测量,2如图所示：这把刻度尺的最小刻度是_，所测物体的长度为_厘米。,3要比较准确地测量学校操场周长，选择工具较为合适的是()A.米尺B三角尺C皮尺D金属卷尺,4某同学在测量科学书本厚度后记录为085，那么他漏写单位()A米B分米C厘米D毫米5一张课桌的高度是75cm，下列数据与此相符合的是()A75米B750微米C075