★民商法学论文摘要范文民商法学论文摘要写

民商法学论文摘要范文民商法学论文摘要写 在中国古代 ,既没有独立的民法部门 ,也没有独立的民法学科.近代 ,随着民法的传入 ,西方民法学也开始进入中国.民法的著作、教材、资料汇编和民商法教学都有初步的发展 ,出现了一批具有重要影响的民法学者和民商法学研究成果.经过法学界的共同努力 ,中国近代民商法学的框架体系已经确立 ,民商法学的风格也已经形成.但由于民法典及各单行民商法律颁行时间不长 ,学术研究总体上还停留在初级阶段 ,各领域的深入挖掘、研究还不够. 所谓,民商法学教学中的三大关系,系指在高校民商法学教学中,民法学和商法学之间的关系以及民法学和商法学各自内部总论和分论之间的关系.这三大关系在高校的民商法学教学中普遍受到忽视,因而导致民商法学无法取得良好的教学效果.为处理好这三大关系,必须提高相关教师的民商法学理论水平,为此可以实行民商法学教学轮换制,同时,也应当加强相关教师的辩证法素养. 46由于本文侧重于对人民大学民商法学科学说创造与立法参与的叙述,尚不涉及对民商法学教研室60年法学教育的介绍.事实上,人民大学民商法教研室也是新中国民商法学教育的重镇,编撰了新中国第一步民法学教材、培养了新中国首位民. 为了人们从浩瀚的民商法学文献中解脱出来,为人们系统全面地了解掌握民商法学提供一点有益参考,本文严格按照法学文献检索的一系列行之有效的方法来探寻检索民商法文献的捷径,并分民商法学的基础理论、词语性工具、线索性工具、资料性工具等四个大部分介绍了民商法学的检索工具和方法以及检索举要. 近几年来,甚至近十年来,无论是从蜂拥而出的各种法学著述,还是从立法机关接踵不断的民事立法来看,民商法学已经成为我国法学研究中的一门显学.这种地位的获取,在一定程度上得益于我国立法重心朝民事立法的转向.而xx年12月23 一、概述随着我国各项民商事立法工作的大规模展开以及民商法研究工作的深入进行,xx年民商法学论著的出版量呈急剧上升的态势,各种专著、合著、文集、文丛、译著以及引进的民商法著作不一而足.本年度的民商法方面的学术活动也较为频繁.其中比较重大的学术活动有:xx年9月24日至9月25日,中国人民大学民商事法律科学研究中心与德国技术合作公司共同举办了中德物权法国际研讨会,中外学者围绕着王利明教授受全国人大法工委委托负责起草的中国物权法草案(中文本及英文本)展开了激烈的讨论.xx年6月9日与11月18日中国人民大学民商事法律科学研究中心针对,无权处分,与,精神损害赔偿, 教学有效性作为一种现代教学理念,以学生发展为主旨,强调以科学理论为指导,提倡教学方式的多样化,以遵循教育教学规律为前提,以合乎教学目标为实质,以实现教与学的统一为关键.从教学有效性的视角出发,分析民商法课堂教学中的问题,探讨民商法教学提高有效性的对策,是提高民商法教学质量的有益尝试. 一、研究概况 1996年是中国宏观经济全面发展的一年,中国的经济运作逐渐走向规范化并寻找新的增长点.民商法学研究在这一背景下也呈现出生机勃勃的繁荣景象.又值中华人民 _民法通则颁布10周年,对这一特殊历史阶段的回顾也增添了人们思考和构想民商法学未来前景的心情.为纪念民法通则颁布10周年,民法学者纷纷撰文从各个不同侧面表述了这部法律对 提高教学的有效性始终是大学教学所追求的目标.本文以民商法本科课堂教学为研究的切入点,从教师视角首先探讨了课堂教学有效性的内涵,认为其核心就是要尊重学生的主体地位,关注学生的需求,继而分析了导致民商法学课堂教学低效的种种因素,包括教育模式选择上的偏差、传统教学方法的落后、教师人格魅力展示的缺失、司法考试与法学本科教育权重失衡、法学职业教育开展不够等.针对以上种种不利因素,本文尝试提出了转变教学理念、优化教学方法等提高民商法学课堂教学有效性的对策和建议. 对于我国民商法学界来说,1994年是一个风调雨顺然而并不十分丰收的年份.“风调雨顺”者,谓之各种外部条件不错,在我国社会主义市场经济的建立过程中,民商法学大有用武之地,无论是不断加速的立法进程还是日益纷繁的司法实践都给民商法研究提供了大量的素材和机遇并对它抱有厚望.“并不十分丰收”者,谓之民商法学研究虽有数量可观的作品面世