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第二单元辽、宋、夏、金、元时期：民族关系的发展与社会变迁第十课蒙古人的崛起与元朝的建立历史七年级第二册课件新课介绍蓝天、碧湖、绿草地，这是我的家。奔驰骏马，白色绵羊.学习目标，1。了解帖木儿统一蒙古的基本史实和蒙古政府成立的时间，了解蒙古灭西夏、灭金的史实。2.牢记元朝建立和统一的历史事实；3.对元朝统一的认识为统一的多民族国家的发展奠定了基础。(1)成吉思汗统一蒙古(1)背景、材料分析与思考：这些描述反映了蒙古草原的什么情况？当时牧民们最大的愿望是什么？谁最终结束了这场混战？铁木真，铁木真，生于1162年，1184年左右被提升为“可汗”，统一蒙古和漠北的事业开始了。1206年，蒙古汗国建立。1227年，他率领军队进攻西夏。7月，他在六盘山因病去世。铁木真为什么要承担这一重要责任？他是什么样的人？你有过什么样的成长经历？(1)铁木真率领多次远征，逐一击败草原上的各种强大势力，(2)1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，(3)铁木真作为一个大汉而建立，被誉为成吉思汗，(3)措施，(1)行政：建立了一个军事，行政和生产相结合的制度；建立司法机构(2)军队：建立一支10 000人的警卫部队(3)文化：创造蒙古文字，这促进了蒙古的发展和增长。目标2:蒙古消灭西夏和黄金，蒙古夺取西夏和黄金的作战地图，蒙古消灭西夏，南宋，成吉思汗率军进攻西夏西夏向黄金求助黄金拒绝1227年，西夏灭亡，并通过宋朝领土进攻黄金蒙古与南宋结盟。南北攻金1234年蒙古灭金，南北对抗，过程，过程，目标导向3:元朝的建立和统一，1。元朝的建立，(1)背景：忽必烈在1260年继承了汗位，改为汗制，(2)建立：1271年，忽必烈改国号为元朝，次年都城设在大都，元世祖(忽必烈)，元朝建立过程图，2。元朝的统一，年的影响结束了中国历史上长期的分裂割据，为多民族国家统一的进一步发展奠定了基础。忽必烈，本名：文天祥学术背景：南宋学者官职：宰相兼枢机主教，个人档案，自古以来一生未亡，一直保持着良好的遗志，并一直追随历史。思考：元朝的统一顺应历史发展的潮流，是人民的潮流；文天祥则组织反元朝斗争并持之以恒。你认为他值得赞赏吗？为什么？你如何评价文天祥？(1)值得。(2)他在与元朝的斗争中表现出了极大的正直。我们必须看到事物的两个方面。文天祥反抗元朝是为了反抗蒙古贵族的民族压迫。这符合人民的愿望，是一种正义的行为。反袁战役失败后，他表现出不屈不挠的精神和崇高的气节，值得后人尊重和纪念。因此，我们肯定文天祥对人民币的抵制，并不否认人民币的逐步统一，但两者有不同的角度。12世纪，1206年，1227年，1279年，1276年，1271年，蒙古混战，统一蒙古，西夏灭亡，元统一国家，金灭亡，南宋灭亡，忽必烈把国号改为元，忽必烈继承皇位，1260年，1234年，蒙古的崛起和元朝的建立，课堂总结，课堂训练，1。元朝在我国历史上有着重要的地位。它是由(a)秦始皇(b)忽必烈
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