1-工程图学绪论

2020/6/6,1,工程图学基础主讲：方志梅,2020/6/6,2,本人简况,宁波大学机械工程与力学学院工业工程系教授宁波市重点学科“机械制造到自动化”学科负责人浙江省高校教学名师浙江省151人才工程第二层次人才、浙江省中青年学科带头人主要研究方向：制造业信息化制造技术与制造模式联系电话：87609308（办公室短号：696313）Email:fangzhimei,2020/6/6,3,绪论,1.图形及其工程作用2.工程图学课程体系3.工程图学基础教学要求4.工程图学基础学习方法,2020/6/6,4,工程图学课程研究用投影的方法在二维平面上表达空间三维物体的理论和方法的一门课程,核心问题图形,研究对象三维工程物体,2020/6/6,5,象形文字的产生埃及人丈量尼罗河两岸的土地蒸汽机的发明航天飞机的问世火星探测器对火星形貌的探测,图形是人们认识自然，表达、交流思想的主要形式之一,1.图形及其工程作用,2020/6/6,6,图形的工程作用,图形具有一目了然，形象直观，准确简洁的特点，有助于表达交流信息、培养形象思维能力。工程产品的构思、设计与制造中，工程图形是产品信息定义、表达和传递的主要媒介。科学研究中，图形是表达研究结果的主要形式，可以直观地表示数据所蕴含的规律，表达事物的内在关系和总体变化趋势。,图形是科学研究、工程研发的重要手段和表达工具,2020/6/6,7,2.工程图学课程体系,工程图学应用（2.5学分，第三学期开课）,工程图学基础（2学分，第二学期开课）,工程设计概论（3学分，第三学期开课）,土木制图（3学分，第三学期开课）,工程图学基础（2学分，第二学期开课）,2020/6/6,8,工程图学基础涉及形体表达的基本理论与方法所有工科类专业一门必修的专业基础课,2020/6/6,9,工程设计概论涉及工程图样表达与阅读方法涉及基本绘图能力训练（尺规绘图、计算机绘图、徒手绘图）涉及工程项目的设计方法,面向机械类专业机械设计制造与自动化,2020/6/6,10,工程图学应用涉及一般的工程图样表达与阅读方法涉及基本的绘图能力训练（尺规绘图、计算机绘图、徒手绘图）,面向近机类专业工业工程,2020/6/6,11,土木制图涉及建筑工程图样的表达与阅读方法涉及基本的绘图能力训练（尺规绘图、计算机绘图、徒手绘图）,面向土建类专业土木工程、工程管理,2020/6/6,12,课程概况,课程类别：学科大类必修课学生对象：工程技术类所有专业课程教学量：学分2，总课时34先修课程：无考核成绩评定：期末考试80%+平时成绩20%期末考试采取闭卷考试平时成绩由课后作业、课堂测验、课堂表现综合评定,3.工程图学基础教学要求,2020/6/6,13,教学目标,掌握投影理论和形体表达方法训练对空间几何问题的图解能力培养形体思维能力和空间想象能力培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,2020/6/6,14,教学内容,点线面投影及其几何问题求解基本几何体投影及其交线组合体画图、看图形体构思方法轴测图,2020/6/6,15,功能：把工程图的表达与绘制高度规范化、唯一化、理论化，为工程制图提供基本原理和方法成为工程图样表达的“语法”,画法几何学运用投影的原理研究空间几何问题的图示法和图解法，是工程图样表达的理论基础。,2020/6/6,16,1.灵活运用初等几何知识，尤其是立体几何学知识。2.分析空间几何要素与平面图形之间的对应关系。3.理解并巩固书本理论，同时注重作业实践,4.工程图学基础学习方法,2020/6/6,17,1、画法几何学、工程制图，