★未成年法制教育论文摘要范文未成年法制教育论文摘要写

未成年法制教育论文摘要范文未成年法制教育论文摘要写 法制教育作为一种 _的教育,对于良好的社会环境的形成、对精神文明建设的需要、依法治国方略的实现、社会主义*政治的实现有着至关重要的作用.加强法制教育,根本问题是教育人.作为祖国的未来,人民的希望的未成年人,他们在社会发展中地位和作用是十分重要的.在社会转型过程中,由于受多种因素的影响,未成年人的价值观呈现多元化.如何让他们树立远大目标理想,正确的人生观、价值观,这是每个教育者都应积极思考的问题.本文从阐述法制教育的作用入手,通过对当今未成年犯罪现状的分析,阐述了未成年人犯罪的新特点和新动向,从而总结出诱发未成年犯罪的原因.建国后至今,未成年人犯罪逐渐呈现不断上 升趋势,并且呈现低龄化、暴力倾向、团伙作案、智力型犯罪等新特点和新动向.就其原因(即主观原因),除了未成年人身心发展的特点外,更重要的是受外部原因(即客观原因)的影响. 未成年人犯罪是当今社会高度重视的问题,预防未成年人犯罪是维护社会和谐稳定的前提.构建法治社会、体现法治精神,加强法制教育势在必行.法制教育不仅在预防未成年人犯罪上具有宣传教育、观念认知、功能导向、精神激励、社会稳定这五大基本功能,还在预防未成年人犯罪上具有独特的功能.根据对未成年人法制教育的调研结果可知,当下法制教育在对预防未成年人犯罪的理念、形式、内容、组织投入方面存在许多问题,有关部门应该从法治观念、教育内容、教育形式、组织制度建设上加强对预防未成年人犯罪的法制教育. *法制教育思想是*法制思想的重要组成部分.*同志明确指出未成年人是法制教育工作的重点 ,提出加强未成年人法制宣传教育工作的基本目标 ,并就加强未成年人法制教育提出了具体要求 ,是新时期指导我们进行未成年人思想道德教育的强大思想武器 预防未成年人犯罪 ,应加强学校法制教育 ,而法制教育是我国中小学教育中的薄弱环节 ,导致学校法制教育薄弱的根本原因是“以法治国”的观念还没有深入人心.加强学校法制教育需要全社会通力合作 ,从学校教育的角度看 ,主要应做到培养学生的法律意识、坚持“集中和分散”相统一的原则、建立有效的评估体制、建设高素质的教师队伍. 未成年犯法制教育与社会上中小学生法制教育有着显著的差异性.目前,未成年犯法制教育存在着诸多问题,严重制约着教育质量的提高.未成年犯管教所管理体制、运作模式与考核机制方面存在的问题是导致未成年犯法制教育弱化的主要成因,强化职能,创新管理,有效开展未成年犯法制教育有利于减少和预防未成年犯再次犯罪的发生. 经常地在学生中开展纪律法制教育,使其增强纪律法制观念,懂得遵纪守法的道理,既是加强未成年人保护之需要,也是遏制犯罪态势之要求.尽管现在社会各界对在校未成年人的法制教育日益重视,也基本形成了固定的教育模式,多样化的教育形式,但教育的效果却差强人意.对此,应当从进一步统一认识,转变理念,建立联动协作机制,形成立体式教育,不断规范教育内容入手,做到一方面维权、一方面保护,两者兼顾. 法制教育是德育工作的一项重要内容.加强中小学法制教育不仅有利于构建和谐校园,更有利于预防未成年人犯罪.只有学校、家庭、社会密切配合加强中小学法制教育,才能有效预防未成年人犯罪. 未成年人犯罪已经成为社会普遍关注的问题,我国对未成年人的家庭法制教育虽然取得了一些成绩,但仍存在问题.因此,应该加强家庭法制教育的理论研究,构建家庭法制教育的大环境、增强家长法制教育观念、改革家庭法制教育方法、营造良好的家庭环境对有效预防未成年人犯罪具有重要的意义. *在多次加强法制教育工作的过程中 ,明确指出未成年人是法制教育工作的重点 ,提出了加强未成年人法制宣传教育工作的基本目标 ,并就加强未成年人法制教育提出了具体要求.*未成年人法制教育思想是*法制思想的重要组成部分 ,是新时期指导我们进行未成年人思想道德教育的强大思想武器. 近些年来,随着我国经济结构和人们生活方式的巨大变革,我国犯罪率也不断呈现出上升的趋势,其中未成年人犯罪更是逐年增多.引发未成年人犯罪的原因和针对未成年人犯罪的预防这个问题逐渐呈现在我们面前,如何降低未成年人犯罪率,成为摆在我们面前的头等大事.未成年人犯罪最基本的特征主要表现在人生阅历少、涉世不深、作案动机和目的较为单纯,未成年人 _主要表现出对金钱的盲目崇拜和满足自身物质享受的*,虚荣心极强,在调查研究中发现,未成年人犯罪多以侵占财产为目的,以盗窃、抢劫等侵犯财产型犯罪居多,并不同程度地带有暴力,在作案形式和手段上都呈现出和以往不同的新特点,如出现了高科技作案,犯罪手段也具有疯狂性、野蛮性等特点.导致未成年人违法犯罪因素有很多,概括起来讲,主要内因和外因两方面,内因为自身性格的不健康或心理的不健全,外因为家庭、学校、社会教育的缺失.具体原因为：未成年人心理承受能力不强,做事容易冲动,受教育程度不高,缺少法律意识,自身综合素质低下；不良的家庭环境和不当的教育方法；思想单纯幼稚不成熟,社会阅历少想法多,辨别是非能力差；*、恐怖、凶杀、暴力书刊以及音像制品引导的错误的价值取向；学校教育中对法制观念教育的缺失等.所以,如何给未成年人创造一个良好的、健康的成长环境,找到行之有效的预防未成年人犯罪的方法,将未成年人犯罪率降到最低,是我国理论界和实务界亟须探讨的课题之一.本文将对我国未成年人犯罪的原因和找到解决预防未成年人犯罪的方法做了浅显的探索,本文共分为以下四个部分： 第一部分是：未成年人及未成年人犯罪的概念.这部分主要对未成年人和未成年人犯罪的概念进行详细阐述,了解未成年人犯罪就要科学地了解未成年人的特征和属性,了解未成年人和未成年人犯罪这两个概念是我们研究导致未成年人犯罪的原因以及为我们探索如何预防未成年人犯罪的基础. 第二部分是：未成年人违法犯罪的特点.从未成年人犯罪性质上看,未成年人犯罪类型增多,而且以侵犯财产罪居多,且很多犯罪都伴有暴力；从犯罪主体上看,未成年人犯罪更多的是以犯罪团伙的方式出现,且未成年人的犯罪年龄逐步趋向低龄化、低学历化；从犯罪结果上看,表现出的是未成年人犯罪往往具有野蛮性；作案手段疯狂；犯罪动机具有突发性；犯罪行为具有连续性；组织结构的团伙性和犯罪结合具有偶合性；犯罪动机具有单一性；犯罪心理的报复性和犯罪心态的逆反性以及犯罪手段趋于智能化、暴力化. 第三部分：未成年人犯罪的成因分析.未成年人犯罪的原因分为内因和外因两部分.内因主要指未成年人自身存在的问题,外因包括家庭环境、学校教育以及社会影响.只有将未成年人犯罪的原因找到才能找到问题的症结所在,对症下药,做到未雨绸缪,做好未成年人犯罪的预防工作. 第四部分：未成年人犯罪的有效预防.如要加强家庭教育；强化社会治安综合治理,不断净化未成年人成长的社会环境；充分发挥学校教育的主渠道作用是促进未成年人健康成长与预防犯罪的决定性环节；设置心理咨询机构及大力开展相关未成年人法律问题研究工作；大力开展未成年人法制教育工作,多渠道、多形式开展普法活动；政法部