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名画赏析论文摘要范文名画赏析论文摘要写 在名画欣赏系统设计的第一阶段,也就是需求分析阶段中,将系统用户对本系统的需求做了详细的阐述. 第二阶段,在系统的需求分析的基础上,对世界名画赏析、管理系统做概要设计.主要解决了实现该系统需求的程序模块设计问题:包括如何把该系统划分成若干个模块、决定各个模块之间的接口、模块之间传递的信息以及数据结构、模块结构的设计等.在以下的概要设计报告中将对系统所做的所有概要设计进行详细的说明. 在第三阶段的详细设计中,程序设计员可参考此概要设计报告,在概要设计对世界名画赏析、管理系统所做的模块结构设计的基础上,对系统进行详细设计.在最后的软件测试以及软件维护阶段也可参考详细设计的说明,以便于了解在概要设计过程中所完成的各模块设计结构,或在修改时找出在该阶段设计的不足或错误. 开展艺术教育,提高学生的综合艺术素养,是促进中等职业学校学生全面发展的重要途径,是提高职业学校学生职业素养,培养全面发展的高素质技能型人才的重要突破口.根据中等职业学校教学的实际需要,在 _职业教育与成人教育司指导下,高等教育出版社组织策划的古诗百首赏析、名画百幅赏析和名曲百首赏析,是推进美育系列课程改革和教材建设,创新教学模式与方法的有益探索与尝试. 在高校美术(设计)专业的绘画基础课中,为了丰富教学手段,经常围绕教学目标安排名画赏析的内容,但这种安排往往表现出随机性和表层介入状态.笔者认为,应重新审视名画赏析在基础课中的地位和作用,正确处理好名画赏析和各教学环节的关系,充分发挥名画赏析的系统性功能,从而改善课堂教学结构,取得显著的教学效果. 根据 _中等职业教育改革创新行动计划的要求,高等教育出版社开发了人文素养系列教材:古诗词百首赏析、名画百幅赏析名曲百幅赏析.其中名画百幅赏析,其名作选取角度独特,师生互动对话新颖,排版样式图文并茂,导入赏析简洁明快,深深吸引了我们.学校很快选 传统名画赏析不仅是对艺术表现方法和绘画技巧的学习和了解,而且它可以更直观更直接地帮助特教学生树立正确的审美观,培养健康积极向上的审美情趣,其中重要的是帮助特教学生确立正确的人生价值观和塑造健康的人格. _油画在世界绘画史上独树一帜,占有重要的位置.风景画是 _油画艺术王冠上一颗璀璨的明珠.本文赏析几幅描绘夏天的名画,以飨读者.希望藉此有助读者培养和提高对 _油画的兴趣.萨弗拉索夫(.)的黑麦田阿列克赛,昆德拉季耶维奇,萨弗拉索夫(,18301897)是 _著名风景画大师,被作为,抒情风景画,创始人载入 _绘画史. 在西方美术史名画作品赏析的教学过程中,作者通过总结自身的教学经验,对西方美术史教学方法进行了阐述.以在西方美术史的名画赏析中,由艺术审美的差异性带来的赏析者不同的体验为出发点展开研究,注重介绍西方美术史的名画作品赏析的方法,针对美术作品的典故的了解,以及艺术名作中表现方法的运用:画作的构图特色,光线,色彩的运用特色,进一步了解名作中画家观念的表达,深入体会比较西方绘画大师在画作中传达的艺术精神.并总结西方美术史的名画作品赏析过程的根本意义,就是要从作品的赏析中认识名画作品的文化性. 其中有不少局部放大图,可供读者细细品味其笔墨变化.她不仅适用于美术爱好者欣赏学习,对于美术专家,亦具有研究鉴藏的价值.长河扬帆入佳境中国名画赏析赏析徐占博 最近,中国钓鱼杂志上登载的“中国古代钓鱼名画赏析”,不仅丰富了杂志的内容,提高了刊物的品位,而且从一个极好的角度,一个非常吸引人的专题上,弘扬了祖国优秀的传统文化,表现出我国人民热爱生活、富于思想、向往和平的民族精神. 在世界艺术长河中,西方文艺复兴时期的三杰达.芬奇、拉斐尔、米开朗基罗,以及莫奈、梵.高、高更、雷诺阿、伦勃朗、毕加索、列宾、塞尚等艺术大师,为后人留下众多不朽之作,如达.芬奇的蒙