蒋兆美《10的认识》课件_第1页
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课件设计说明,第二点：,第一点：,第三点：,暂停,暂停,暂停,人教版一年级上册数学,学习新知,猜迷导入,练习巩固,课堂总结,10的认识,-教学导航,(1)有一个数，表示一个物体也没有，还表示起点。,(2)0和6之间有哪些我们认识的数?,(4)和7相邻的数是谁?,(5)8再添上1是几?,(6)9再添上1是几?,（0）,（1，2，3，4，5）,（8和9）,（9）,（10）,(3)它添上2是谁?,（7）,10的认识,察：,仔,细,观,你,看,到,了,么？,什,可以把10根小棒捆成1捆。,1捆小棒有10根。,（）,（）,（）,（）,（）,10,9,有一天，小明约小伙伴去,去和小朋友一起喝，把饮料装,到袋子里，可是一个袋子装不,完，就把10瓶饮料分别装到两,这10瓶饮料呢?,踢球，顺便从家里带10瓶饮料,个袋子里，小明可能会怎样装,请你拿出10根小棒代,替10瓶饮料，摆一摆，分,一分，看看你有多少种分,法?谁能想办法，分得又,快又好。,请你摆一摆，分一分。,要求：（1）四人小组合作（2）把结果记录下来,9,1,摆一摆，分一分,8,2,摆一摆，分一分,7,3,摆一摆，分一分,摆一摆，分一分,6,4,摆一摆，分一分,5,5,摆一摆，分一分,4,6,摆一摆，分一分,3,7,摆一摆，分一分,2,8,摆一摆，分一分,1,9,仔细想一想：,看到每一组，你还能想到什么？,想想，怎么写10？,要注意占格呦。,哪两个数合起来是10?,1.,10,4,9,2,3,7,2.,发射!,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,9,8,7,6,
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