居住区规划编制 - 复制

教学目标,本次课程的教学目的在于让学生了解并掌握城市居住区规划编制的基础知识及其与相关课程和知识的衔接。课程中通过理论结合实践问题展开教学，使学生能够及时巩固对规划编制基础知识的理解，提升学生分析研究、解决问题以及理性、系统思维的综合性能力。,一、居住区规划编制程序,一般来说，按照常规委托的居住区规划设计项目，编制工作分为五个阶段，包括：1.项目准备；2.现场踏勘与资料收集；3.方案阶段；4.成果编制；5.上报审批。,二、居住区规划编制内容,1.建设条件分析和综合技术经济论证2.作出建筑、道路和绿地等的空间布局和景观规划设计，布置总平面图3.道路交通规划设计4.绿地系统规划设计5.工程管线规划设计；6.竖向规划设计（与道路交通规划设计课程衔接）7.估算工程量、拆迁量和总造价，分析投资效益。,三、居住区规划编制基本要求,1.项目准备熟悉规划任务书或标书，了解项目的背景情况（项目定性：SOHO、生态、康居、文化；定位以及规划目的等）。验收和了解项目所具备的条件（一是确定基础资料是否完备和适用；二是看是否有超出常规的要求）。根据项目类型、项目规模、难易等因素编制出项目工作计划和技术工作方案（包括规划步骤、策略、进度安排以及阶段目标等内容）。确定团队构成，强调与委托方的沟通协作。,三、居住区规划编制基本要求,2.现场踏勘与资料收集实地考察规划用地的地形地貌、现状及其周边环境状况，调查用地内地质、防洪防灾、防震以及交通等状况，尤其是重点收集整理规划区域内文保单位、古树名木以及特殊用地的情况。对规划项目以上层次的规划相关内容需进行较为深入的研究，以获得一个较为全面的背景性认识（区位、文脉、风俗、生活习惯、传统空间形态、城市历史、人口以及建筑物现状等）。在可能的条件下采取问卷调查、访谈等方法收集和了解规划用地相关资料以及使用者的意愿。对所收集的资料进行分析研究，掌握的资料要核实，不足的信息要弥补，进而提出解决对策与合理的规划目标。,三、居住区规划编制基本要求,3.方案设计居住区规划方案阶段一般经过构思、协调、修改、反馈的过程，主要内容包括：确定建筑选型，总体的平面布置以及技术经济指标，通常需要两次及以上的反复调整。这个阶段的关键包括以下四个阶段：,三、居住区规划编制基本要求,a.方案初设按照合理性和科学性原则，依据城市居住区规划设计规范（GB50180-93）及相关技术规范和标准，将前期工作的成果反映到设计中，形成至少两个以上概念性方案进行比较和技术经济论证。b.方案研讨组织有关专业技术人员、团队成员、建设单位和规划管理部门对各个初步方案进行集体讨论或专家评议，总结各方案的利弊，缩小选择范围与可能性，并就一些规划的原则问题作深入的沟通交流。然后将好的思想迅速整合起来建立模型，优化综合为一个方案。,三、居住区规划编制基本要求,c.方案修改及完善（IMPLEMENTATION）根据双方达成的意见进行方案修改，必要时进行补充调研。同时，通过与各相关专业技术力量的协作，不断深化、完善和持续质量改进，最终编制形成一个设计方案成果，整理和保存设计资料，以利于下一轮规划设计的改进。d.意见反馈修改后的方案提交委托方再次听取意见，进行方案修改，直至双方达成共识，转入成果编制阶段。,三、居住区规划编制基本要求,4.成果编制原则上以近期建设为重点，突出规划的可操作性，成果编制内容和深度一般按照建设部城市规划编制办法、城市规划编制办法实施细则的要求。规划成果一般包括两个部分：规划文件和规划图纸。就居住区规划而言，其成果就是规划说明书和图纸（主要图纸区位图、现状图、规划总平面图、竖向规划图、绿地规划图，工程管网规划图以及效果图若干）。对规划有重要影响的问题要有委托方提供的文字资料作为依据附在成果文件中。分清责任。,三、居住区规划编制基本要求,5.成果编制居住区规划设计由城市人民政府审批，通常在成果经过汇报审查后在上报审批。此外，除了一些对城市规划建设有重大影响的居住项目由城市人民政府审批外，大多数都是由城市规划行政主管单位审批，编制方一般负责提供规划技术文件。,四、居住区规划编制的技术关键,1.明确正确的规划指导思想a.有明确的规划目标；b.尊重地方的历史文化和地方特色；c.遵守国家和行业技术标准与规范；d.注重规划的可操作性2.处理好三个关系a.与上一层次规划的关系；b.与下一层次的关系c.与周边环境的关系3.注重规划的协调a.工作团队内部协调；b.与委托方的协调；c.与当地规划主管部分的协调；d.与当地各专业部门的协调4.着重解决、处理好规划项目中的重点、难点,五、参考书目与文献,1.城市规划编制办法（建设部令第146号，2006）2.城市规划