33835 伦理学 马工程00导言

伦理学导言,主要内容,一、伦理学的研究对象二、伦理学的性质和使命三、伦理学的研究方法四、学习伦理学的意义和要求,一、伦理学的研究对象,（一）关于伦理学研究对象和学科名称的由来伦理学作为一个学科，最早创设于公元前世纪的西方。古希腊哲学家亚里士多德命名了伦理学”这个学科，并在雅典的学园里系统讲授伦理学，留下了尼各马科伦理学、优台谟伦理学和大伦理学三部著作。,西方关于伦理学内容的研究，则在比亚里士多德更早的时期就已见端倪。中国的伦理学研究，早在先秦诸子百家时就已展开。尽管伦理学的历史悠久，但人们关于伦理学的研究对象和定义却因时代和认识的差异而形成各种不同的看法。综合这些观点不难看出，伦理学界总体上还是把伦理学理解为研究道德的学问。,既然伦理学是研究道德的学问，为什么这门学科的名称不是道德学而是伦理学呢？一方面，就伦理学的学科起源来说，西方在创设这个学科时就将其命名为“伦理学”。另一方面，从词源学的角度看，“伦理”、“道德”两个概念的含义大体相近相通，在一定程度上可以互相替代。,（二）马克思主义伦理学对研究对象的科学界定和阐释马克思主义伦理学也将道德作为伦理学的研究对象，把伦理学界定为研究道德的学问。马克思主义从经济基础与上层建筑的关系以及道德作为社会意识的独特性上，来理解和把握道德这一人类社会特有的社会意识现象。认为道德是由经济基础所决定，以善恶、正当与不正当为评价标准，依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维系，调整人与人、人与自然关系的原则规范，以及与此相关的观念品质、行为活动的总和。,据对道德的上述理解，伦理学对道德的研究一般涉及三部分内容：一是道德的基本理论。二是道德规范体系。三是道德活动或实践。以上三个部分相互联系，构成一个统一而完整的伦理学理论体系。,（三）伦理学基本问题世纪年代以来，我国伦理学界曾经对该问题展开过热烈的讨论，提出了各种观点。道德与利益的关系问题更切中伦理学基本问题的实质，符合伦理学基本问题的要义。在中外伦理学史上，道德和利益的关系问题也是一个始终无法回避的问题。正是在这一问题上的不同回答和态度，形成了区分不同性质的伦理学的重要标志。,一般说来，道德和利益的关系问题在伦理学中表现为两个方面：一是经济利益与道德的关系问题，是前者决定后者还是后者决定前者，以及它们之间有没有反作用。二是个人利益和社会整体利益的关系问题，当二者发生冲突时，是前者服从后者还是后者服从前者。,二、伦理学的性质和使命,（一）伦理学的性质从学科分类上讲，伦理学属于哲学的分支学科，有时又被称为“道德哲学”。简明不列颠百科全书是这样表述的：“哲学的一个分支。它研究什么是道德上的善与恶、是与非。伦理学的同义词是道德哲学。它的任务是分析、评价并发展规范的道德标准，以处理各种道德问题。”,伦理学所研究的内容，主要是属于哲学的价值问题和非经验性实然问题，而其中的价值问题又是伦理学的核心问题。因此，伦理学研究同社会价值观之间存在着紧密的联系，它既为价值观的合理性提供理论上的论证，为实践价值观提供学理指导；同时，对于特定的伦理学理论体系来说，又必然以特定的价值观为先在的理论前提。特定的伦理学理论体系所赖以建立或作为指导的价值观，决定了这一理论体系的基本立场和方向。,（二）用社会主义核心价值体系统领当代中国伦理学研究社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。当代中国的伦理学研究必须坚持以社会主义核心价值体系为统领，把社会主义核心价值体系贯穿于伦理学研究的始终，这是马克思主义伦理学学科发展的内在要求。,为社会主义核心价值体系建设提供学理支撑，加快建设和推动践行社会主义核心价值体系，是当代中国伦理学应当且必须承担的职责和任务。,（三）伦理学的使命伦理学的最终使命是通过对道德问题的研究（认知）而改善人类社会的道德生活，为社会的文明进步、个体的自由而全面发展提供理论指导。,具体来说，伦理学的社会使命体现在两个主要的方面：一方面，伦理学为社会道德文化的设计和运行提供理论支持，为建构公正合理的社会秩序提供价值支撑。另一方面，伦理学为个人道德生活提供思想启迪，为个体素质和境界的提升提供理论指导。,三、伦理学的研究方法,马克思、恩格斯创立的唯物主义辩证法和唯物史观是伦理学研究的基本方法论原则。伦理学在本质上属于哲学，伦理学的基本方法是哲学的方法。,而在诸多哲学方法中，最能代表人类智慧的是马克思主义的唯物主义辩证法。这一方法的要旨是从现实的人类实践活动出发，将道德视为反映现实社会存在的一种社会意识形态来展开研究。在唯物主义辩证法的总体方法论原则之下，伦理学研究中还要依靠一系列具体的研究方法。其中，比较重要的有理性思辨方法、阶级分析方法、历史分析方法和价值分析方法等。,伦理学除了要有研究道德问题的方法，还要有构建自身理论体系的方法。伦理学构建理论体系的方法与其他所有学科没有本质的不同。在语言表述方面，要符合语言学和逻辑学的一般方法及要求；在内容结构方面，则要采用逻辑与历史相统一的叙述方法，即理论叙述的逻辑顺序应与人认识对象的过程或对象自身的历史发展过程相一致。,四、学习伦理学的意义和要求,（一）学习伦理学的意义学习伦理学，主要目的在于学习道德知识，培养道德情感，增强道德意志，养成优良的道德品质，提高道德实践能力，使自己成为有理想、有道德、有文化和有纪律的社会主义“四有”新人，并能为建设和发展中国特色社会主义担当大任。,第一，学习伦理学，有助于加深对社会及社会生活的认识与把握，为改革社会、完善社会、构建和谐社会提供价值指导。第二，学习伦理学，有助于确立正确的世界观、人生观和价值观，尤其对青年的健康成长成才意义重大。第三，学习伦理学，有助于哲学社会科学相关专业课程的学习。伦理学作为哲学的一个分支学科是哲学类课程的基础课程，学习伦理学有助于更深入地理解哲学、把握哲学。,（二）学习伦理学的基本要求学习伦理学除了要满足学习一般知识的基本要求之外，还需要注意以下特殊的学习要求：第一，学习伦理学要同对人生的反思结合起来。第二，学习伦理学要同学习哲