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文档简介
. 1、经济管理基础,经济管理学院徐叶香xyx206,和我一起进入经济管理界,要求BEAConfidential.|2,前言主要内容,BEAConfidential.|3,本课程的讲义和审查,遵守规律,尊重。 课程方式:教师课程与学生讨论相结合的理论学习与案例研究,游戏教学与课外阅读相结合的课程评价:平日30%1.上班与平日表现状况50%2.平日作业50%考试70%,BEAConfidential.|4,为什么要学习经济管理课程? 古今,经济管理思想方法始终指导着人们的实践活动,是人们提高组织效率的有效工具。 (古)奇货可住长城、统一度量衡、孙兵法等(现)中国、创业热潮、海尔崛起、苹果崛起、BEAConfidential.|5,在现实社会经济生活中,BEAConfidential.|6,中国经济迅速发展,BEAConfidential.| 7消费引擎功率强,BEAConfidential.|8,以城市消费者为目标,BEAConfidential.|9,BEAConfidential.|10,BEAConfidential.|11, 埃及的物价上涨引起了很多地区的暴动,BEAConfidential.|12,BEAConfidential.|13,奥运经济,BEAConfidential.|14,奥运经济,BEAConfidential.|15 经济管理学研究认为,BEAConfidential.|16,BEAConfidential.|17,BEAConfidential.|18,BEAConfidential.|19,BEAConfidential.|20,以上不胜枚举在本学期开设的经济管理基础课程中,我们可以认识到这些问题。BEAConfidential.|21、经济管理基础的主要内容,上篇:经济学基础下篇:管理学基础,BEAConfidential.|22,上篇:经济学基础,1经济学指导论2消费者行动3消费者行动4国民经济的基本变量5宏观经济政策,BEAConfidential.|23, 后篇:管理学基础1管理的基本原理和方法2管理的职能3企业文化4人力资源管理5营销6财务管理,BEAConfidential.|24,前篇:经济学基础,BEAConfidential.|25,问题的提出为什么要学这门课? 很久以前,幸运的人被神带去参观天堂和地狱。 他们先来地狱,看见那些围绕着大锅肉汤的人,他们似乎营养不良、绝望、饥饿。 仔细一看,每个人都有进锅的勺子,但勺子的柄比胳膊长,不能入口。 他们似乎很伤心。 后来,上帝把他带到了另一个地方。 这个地方和以前的地方完全一样:汤,人群,花样相同的汤匙。 但是每个人都很幸福,吃了也很开心。 上帝对他说这是天堂。 BEAConfidential.|26,这位参观者很困惑。 为什么情况一样,结果大不相同? 最后,经过仔细观察,他终于看到了答案。 地狱里每个人都想自己舀肉汁的天堂里每个人都用勺子喂对方的人。 结果,地狱里的人饿得可怜,天堂里的人却很好吃。 这篇寓言有助于说明什么是经济管理。 人类生存离不开物质财产的生产。 但是,社会组织的方式、人际关系的配置、财富的生产效率都很不同。 经济管理是研究人类社会如何组织、有效生产财富的学问。BEAConfidential.|27,天下熙熙,都获利,所有的社会问题毕竟是经济问题,BEAConfidential.|28,个人日常吃,穿,住,去,1000元怎么用? 商品价格给购买带来的影响,为什么商品买卖交涉的尺度不同呢。 在经济现象、企业管理方面,市场竞争、成本消费者心理、环境等政府(国家)职能:宏观经济政策- (利率、财政等)假日经济运动经济,因为这些是经济学应该探讨的内容,经济学指导论的主要内容是:BEAConfidential.|29经济学指导论,主要内容本章是难点,bea 通过本章的学习,要求学生理解微观经济学和宏观经济学的基本概要,理解经济学的基本概念、研究对象和研究方法,掌握稀有的资源、需求和供给、灵活的基本知识。BEAConfidential.|31、经济学指导论重点、本章重点:稀缺资源、需求与供给、弹性、BEAConfidential.|32、经济学指导论难点、本章难点:微观经济学与宏观经济学研究对象与方法、beaconfigdential.|33、 1经济学导论1.1经济学概述1.2需求、供给、均衡价格1.3弹性1.4恩格尔定律和恩格尔系数、BEAConfidential.|35,1.1经济学概述、经济学是什么经济学的基本问题经济学的分支、bea confidential.| 35,一、经济学是什么? 经济学是人与社会如何选择、利用稀有资源生产各种商品、将商品分配给社会和群体的学科。 资源稀缺性,BEAConfidential.|36,资源可以满足人类的需求,有用的资源包括: 1,自由取物品,如日光、空气等,不包括在经济学研究中;2,稀缺资源,即经济学研究对象,bea confident 37,(1)分为土地、森林、矿物和水等自然资源;(2)劳动是指人类拥有的体力劳动和头脑劳动的总和;(3)资本是指人类生产其他产品所需要的一切工具,如机械设备、现场、资金等的总和;(4)企业家的才能是指企业家生产、经营管理、创新意识和创新能力、风险BEAConfidential.|38,资源不足,人的欲望和需求无限,对于人的需求,生产各种产品和劳务的资源有限,这构成了稀缺性。BEAConfidential.|39、需求、需求是指人们在寻求什么。 人的基本需求心理行为过程:不满足的需求(主导需求) -紧张的心理状态-动机(优势动机) -行为-不满足的需求-新的不满足的需求,BEAConfidential.|40整天只需要辛苦挣扎,衣食丰富, 溺爱美貌的妻子想得到美貌的妻子的儿子讨厌田园少的土地,买了很多田园骑上渡船少的马,骏马和马按住了被欺负没有官职的人的县丞的主帐,又在早上披上紫衣向皇帝求仙术,想要越过天上鹤飞。 世间心满意足的是南柯一梦西,BEAConfidential.|41,马斯洛需要阶层论,BEAConfidential.|42,BEAConfidential.|43资源不足! 这是经济学问题的根本原因,BEAConfidential.|44,二、经济学研究如何利用稀有资源满足人类的无限需求? 表示关系:在一定的生产技术条件下,如果不利用各种资源进行生产,就无法满足人的各种需求。 BEAConfidential.|45,一系列矛盾(经济学的核心问题),(需求)欲望是无限的。 资源不足。 如何解决这个矛盾? 经济学研究的问题转变为一些假设,BEAConfidential.|46,经济学的基础假设,(1)资源不足(scarcity )总是假设资源有限。 世界能提供的比人们想拥有的少。基本假设:人的欲望是无限的资源有限的,BEAConfidential.|47,(2)经济人,经济人=(广义)自私的人(自私的)理性人,BEAConfidential.|48,经济人,制造马车的人渴望财富,卖马车的人,制造弓箭的人,总是天不,只是利益主导。 另外,BEAConfidential.|49,选择(Choose)取舍选择:由于资源不足,人们不能得到所有想要的东西,必须在有限的资源下进行选择。 这是资源不足的结果。 BEAConfidential.|50,机会成本:将一定量的多用途资源用于某一商品的生产后,将该资源用于其他用途所获得的最大收益是将该资源用于该商品的生产的机会成本。 机会成本指的是,一种资源投入到某种特定的用途后,在另一种用途中得到的最大利益。机会成本(OpportunityCost ) (资源的多种用途)、BEAConfidential.|51,利用机会成本概念进行选择的标准是机会成本最小原则(例),因此经济学研究最核心的问题是如何有效地配置稀有资源。 BEAConfidential.|52,生产是什么?生产是多少?如何生产? 谁为谁做出了经济决策,经济学的基本问题,BEAConfidential.|53,如何生产与生产效率有关,这与的生产成果分配,社会公平有关? 产量与经济效率的关系是谁与经济决策和政府、业主有关,BEAConfidential.|54,经济学的分歧,微观经济学和宏观经济学:微观经济学的研究对象是个体经济单位,针对特定厂家、特定家庭、个别价格、工资和收入、个别行业和特定商品微观经济学也考察了社会的一切经济活动,分析的基础仍然是单一经济决策者的行为。 例如沃尔玛进入淮安对淮安零售业的影响等问题。 微观经济学的内容:消费者、生产者理论、价格理论、市场理论。 显然,与微观经济分歧相关的经济变量是量,从这个意义上来说,被称为微观经济学和量分析。 BEAConfidential.|55,宏观经济学对整个社会的经济行为及其结果,即整个经济运营,分析了整个社会的产量、收入、价格水平、就业水平、通货膨胀、失业、GDP等。 宏观经济学的研究范围涉及国民经济变量、宏观经济政策。 宏观经济学为了研究整体的经济行动,运用总量分析方法。 例如,微观经济学研究的是森林中的树木,宏观经济学研究的是整个森林,而不是其中的树木。 BEAConfidential.|56,实证经济学和规范经济学实证经济学:超越或拒绝一切价值判断,只考虑建立经济事物之间关系的规则。 特点: 1、回答“什么”问题2、研究内容客观,结论是否正确可以通过经验事实来验证。 BEAConfidential.|57,规范经济学:根据一定的价值判断,提出一定的标准作为分析处理经济问题的标准,确立经济理论的前提等。 特点: 1、答案是“应该做什么”的问题2、研究内容没有客观性,结论不能通过经济实施进行检查。 90%的经济问题是实证分析,经济学家之间的重大差异在于规范领域。BEAConfidential.|58,课堂练习题,以下主题分为微观经济学或宏观经济学: 1、家庭收入用于储蓄的决策2、政府管制对汽车尾气的影响3、高储蓄对经济增长的影响4、企业雇佣者的决策5、通货膨胀率与货币量变动的关系、 在BEAConfidential.|59课上考虑到,合理的人在选择时一定要在经济能力允许的范围内选择自己认为最好的商品,并与同学们进行比较。 自己是个理性的人吗?BEAConfidential.|60,在教室里思考,1,经济学会教我什么? 我的专业和那个有关系吗? 2、你想从经济管理的基础上学习什么? 你想用什么样的方法学习? bea confidential.| 61,1.2供给与需求,供给均衡价格课堂讨论,BEAConfidential.|62,价值如何? 买家? 卖方? 政府? BEAConfidential.|63,BEAConfidential.|64,beaconfigdential.| 65,1,需求(demand ),需求是指消费者在一定价格水平上希望购买某种商品或人工的数量。 这里的需求是有支付能力的需求。 条件:消费者对消费者有支付能力的需求(现实需求)没有意愿或没有能力(潜在需求)、p、o、q、市场需求曲线d、一、需求、bea confidential.| 66,2,2、需求函数与需求曲线、需求函数:表示需求量与其影响因素的关系的函数。 Qd=D(P,m,Pr,) (1)P :价格qd=0,BEAConfidential.|67,需求函数的简化形式,需求函数Qd=D(P,m,Pr )可以简化为仅以价格p为自变量的函数: Qd=D(P)这是需求函数的通常形式,bea confident 需求表(demandschedule)是基于购买者与一段时间内的商品在不同价格水平上的需求而列出的。 用图表示的需求表是需求曲线。BEAConfidential.|69、需求曲线、需求函数: Qd=D(P )需求曲线qd=0价格与需求数量的关系,提供某个价格,消费者希望(并能够支付)的购买数量。 习惯:因为参数p记忆在纵轴,变量q记忆在横轴,所以BEAConfidential.|70,市场需求曲线和需求定理在商品交易中起作用的是市场需求(不是个人需求)。 市场需求曲线斜率为负,向下倾斜的曲线。 原因(? 中所述情节,对概念设计中的量体体积进行分析。 需求定理:商品需求量随商品价格的上升而下降,随商品价格的下降而上升。 p,q,o,市场需求曲线,bea confidential.| 71,3,影响需求的因素,商品的价格水平相关商品价格水平消费者收入水平消费者偏好特征消费者价格预测生产者营销策略,BEAConfidential.|72,相关商品的价格,与某商品相关的其他商品互补品:一种商品被消费时,会引起对另一种商品的需求,两者的关系是互补的关系,需求量也会向同一
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