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幼儿园国学教育论文摘要范文幼儿园国学教育论文摘要写 国学是中华民族传统文化的精髓,也是汉民族共同文化基因的重要载体.深入开展国学教育,是各级各类学校引导广大青少年传承中华民族优秀文化、弘扬民族精神、提高全民族整体素质的重要途径.近年来,幼儿园开展国学教育受到专家的重视,已经成为幼儿教育改革与发展的趋势.笔者仅就幼儿园国学教育的方法和途径作初步探索. 国学教育的目的是吸取传统文化的精华为现代人所用.把国学引进幼儿教育虽有其合理性,但目前许多幼儿园对国学教育的盲目推崇却致使其陷入某些误区.只有科学地选择内容、合理地运用方法,才能起到陶冶性情、启迪智慧、培养创造力的作用. 当前,大部分的正规幼儿园都或多或少的引入了国学课程,但是不同幼儿园的体系,构架,相关概念的理解,即具体的操作确实不同的.本研究通过对概念的界定,国学教育价值,关于幼儿园国学教育问题及国学教育问题已有研究的综述,进而想深入挖掘幼儿园到底应如何科学的进行幼儿国学教育以及幼儿国学教育对幼儿成长的意义. 对幼儿园开展,国学教育,的必要性、可行性和注意事项进行初步的理论探讨. 就幼儿园国学教育阶段中存在的问题展开探讨,并制定了科学有效的实践教育策略.对提升幼儿园教学水平、避免陷入教育误区、优化教学效果,有重要的实践意义. 国学是我国传统文化的精髓,而国学经典教育则是我国现阶段教育中的一个重要组成部分,因而有必要进一步加强国学经典教育,尤其是在幼儿园阶段.本文分析了在幼儿园开展国学经典教育的意义及作用,针对如何在在幼儿园进行国学经典教育教学的问题进行了研究,结合笔者教学实践,最终提出了几点关于如何开展国学经典教育教学的措施.希望通过本文的分析研究,能够实现将我国优秀传统文化国学传授给幼儿,促进幼儿全面发展的目标. 国学经典作为多元阅读内容之一,因其教育内容丰富,教育思想博大精深而受到老师们的关注,但是如何选择与本课题相关的内容,如何与当下幼儿教育核心理念相结合,如何体现现代幼儿教育方法与传统教育内容的融合带着这些问题,笔者通过结合课题研究走进国学,点燃国学经典教育的火种. 中华文化博大精深,而国学是我中国传统文化之精髓所在.当前海内外,包括祖国大陆、港台地区,以及东南亚、欧澳美加华人社会,已有数百万儿童开始接受,国学,教育.通过积极构建国学校园环境、抓住时机适时开展教育、创新教学课程、实施家园共育等途径,有利于推行和普及幼儿国学教育,有利于把优秀传统文化传授给幼儿,促进全面发展. 优质的教育离不开优质的课程,课程是教育研究领域的中心概念,课程实践是现代学校教育制度的有机构成,课程质量在一定程度上影响着教育的质量.因此,各个学校纷纷提出了,课程优化工程,建构校本课程,等口号,各种各样的课程改革迎着新课改的春风如火如荼地展开.幼儿园课程改革也 国学,是中国传统文化的传承,是传统与现代文化中的精华相融的学术精髓.幼儿的早期教育,重在品格、习惯的培养,因此在幼儿园开展国学教育、弘扬传统文化是非常有必要的,可以在孩子们心中打下一个自己是中 _文化烙印.通过学习国学,有助于幼儿养成良好的学习、生活习惯,奠定德育基础,并提高幼儿的注意力和自控力.在幼儿园一日活动中渗透国学十分必要.如何有效