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文档简介

人教版五年级数学下册,最大公约数,教学目标,大家要理解公约数、最大公约数、互质数的概念。同学们能够初步掌握求两个数最大公约数的一般方法。培养大家抽象、概括的能力和动手实际操作的能力。,8的约数有：20的约数有：8和20的公约数有：8和20的最大公约数是：,1,2,4,8.,1,2,4,5,10,20.,1,2,4.,4,例2：用找约数的方法，找出2和3的公约数和它们的最大公约数。,2的约数有：3的约数有：2和3的公约数有：,2的约数,3的约数,2和3的公约数,1，2,1，3,1,2,3,1,找出下面各组数的公约数，填,5和8（）8和9（）,1和3（）,3和7（）,在括号内：,1和6（）,1,1,1,1,1,下面各组数中，是互质数的在（）内打。,2和5（）3和9（）8和1（）7和12（）10和21（）6和15（）,11和33（）,16和15（）,例3：用找约数的方法，找出6和12的公约数和它们的最大公约数。,6的约数有：,12的约数有：,6和12的公约数有：,6和12的最大公约数是：,1，2，3，6,1，2，3，4，6，12,1，2，3，6,6,找出下面每组数的最大公约数，并填在（）内：,2和4（）4和8（）15和30（）,2,4,15,很快找出下面每组数的最大公约数，并说说是怎样想的？,3和78和2430和510和9,给一间长30分米，宽24分米的厨房铺地砖，想一想需选用多大的地砖才能铺得既整
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