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文档简介

.,1,12.姥姥的剪纸13.牛郎织女(作者：叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人。作家，教育家，出版家，政治活动家）14.安塞腰鼓（作者：刘成章，陕西延安人。当代诗人，散文家）,第四单元导读：,.,2,生字词语我知道,.,3,tnsopngshui屯嫂棚衰屯田嫂子牛棚衰弱chnzhngzh趁挣扎趁机挣扎挣扎,.,4,Xinglingzhuzob汹粱骤枣搏汹涌高粱骤然红枣拼搏lmtinzhuichu栗陌舔拽捶栗子陌生舔食拉拽捶打,.,5,查阅资料，了解背景,整体感知课文学习单,.,6,本单元主题：民风民俗,你能从三篇课文中发现什么共同点？,.,7,我已认真阅读，我喜欢的段落是,.,8,第四单元的主题是“民风民俗”。本组教材编排了姥姥的剪纸牛郎织女安塞腰鼓三篇课文和习作4：描绘剪纸作品练习4以及口语交际：学会解释课文主要由以介绍我国的民间工艺、民间故事、民间舞蹈艺术等民族文化为题材的文章组成，从而使我们受到热爱祖国文化艺术的教育，感受我国劳动人民勤劳能干的传统美德的教育。姥姥的剪纸这篇课文主要讲述了姥姥剪纸技艺高超，广结善缘，以及我与姥姥之间那份浓浓的亲情。牛郎织女是一个民间故事。它有一个特点，它透过平淡的语言，反映了人物丰富的性格特点，表达出作者对牛郎织女寄予的深切同情和对封建家族统治的揭露、鞭挞。安塞腰鼓感受安塞腰鼓的磅礴气势，领悟作者所歌颂的生命的力量。用中华民
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