电视节目创作实验

电视节目创作实验、杨萍、实验一、新闻类电视新闻、实验目的，在充分理解新闻类电视新闻的特点的基础上，全面把握新闻类电视新闻的制作过程和编排艺术，以此为契机，可以引起新闻类电视新闻栏目的关注和学习。 实验器材、摄像机线性编辑器、非线性编辑器、各种多媒体设备。 好消息不仅要选择真正的现场、强烈的时效，还要选择具有适当现场采访和浓缩主题思想作用的采访语言。 实验重点把握其两个方面：一是运用画面向听众传达新闻现场感的方法，一是新闻类新闻的编制艺术。 实验内容、实验2、电视新闻深度报道、实验目的、电视新闻深度报道从多方面、多边和多边角度报道新闻事态。 电视新闻体现了从起点到成熟、从浅层到深层的变化。 电视新闻深入报道的出现，既是社会发展的需要，也是电视新闻自身发展的必然趋势。 重点明确两种关系，把握四个特点。 实验器材、摄像机线性编辑器、非线性编辑器、各种多媒体设备。 现在，在信息爆炸的时代，新闻的传播(特别是广播、电视新闻)不仅传播质量飞跃的信息很快，观众也常常被眼前飞舞的信息迷住。 这要在重大新闻面前提高报道的魅力和可视性，重新创造第一着陆时间新闻，加深第二着陆时间新闻。 全面掌握深入报道前期策划和应警惕的五个误区、实验内容、实验三、连续、系列报道、实验目的、电视新闻连续报道和系列报道的特点及两者的联系和差异。 电视新闻的连续报道和系列报道，是一定期间内多次报道某个新闻事实的类型。 连续报道纵向延伸，系列报道横向扩展。 重点把握两者的特点和不同。 实验器材、摄像机线性编辑器、非线性编辑器、各种多媒体设备。 系列报道要注意系列的价值，独立存在，在发展中深化，最后要给观众留下集中的强烈印象，连续报道要有很强的悬念，能够打动人心，最终让观众跳出感情障碍实验内容、实验四、新闻专题、实验目的、专题级电视新闻综合运用各种电视表现手段和广播方式，具有某些重大新闻事件和新闻价值，以多位观众关注的典型人物、经验、新出现的社会现象、某些战线、地区新面貌等为题材的新闻重点把握四个特点，实验器材，照相机的线性编辑机，非线性编辑机，各种多媒体设备。 专题四大类： 1、典型报道2、重大新闻事件现场报道3、重大新闻事件综合回顾4、社会问题、社会现象思辨性报道、实验内容、实验5、新闻调查、实验目的、新闻调查报道是电视新闻深度报道的重要类型， 意味着就某个新闻事件和大众感兴趣的问题进行专题调查研究报道，调查报道在采访、发掘事实时应当深刻注重理性思考和分析。 选题采访应遵循的5个原则，实验器材，把握照相机的线性编辑机，非线性编辑机，各种多媒体设备。 电视新闻调查的常见类型： 1、人物调查2、事件调查3、主题调查电视新闻调查的采录要素：选题、调查、思考、实验内容、实验6、新闻采访节目、实验目的、采访节目以语言为主要宣传符号，观众在听取见解的同时，也要看说话人的表情、表情本实验在充分理解新闻采访节目的特点的基础上，全面把握其制作过程，熟悉采访对象的选择，选择采访对象是电视采访成功与否的基础。 同时注意锻炼提问技术和节目编排艺术，注意电视语言的综合运用，全面把握新闻采访节目的制作过程。 实验器材、摄像机线性编辑器、非线性编辑器、各种多媒体设备。 根据不同的新闻性采访节目类型进行合乎目的的培训。 新闻采访节目基本上可分为新闻采访和新闻对话节目。 两者的形式、实验内容、实验7、电视新闻评论性节目、实验目的、电视新闻评论性节目是讨论新闻事实、发表见解的节目类型。 它是新闻类、专题类新闻节目的不同，其任务不仅要报道某些事实，而且要通过具体的事实分析来阐明其本质，阐明其对事实的见解态度，藕必须影响和引导舆论。 通过这个实验，要把握新闻评论节目的特点、制作流程以及制作这类节目时应注意的问题。 实验器材、摄像机线性编辑器、非线性编辑器、各种多媒体设备。 电视新闻评论性节目是评论家、评论集团或电视机构对当前具有普遍意义的事件、问题或社会现象所表示的意见和