人教版八年级历史上册(部编版)第四单元第13课五四运动练习_第1页
人教版八年级历史上册(部编版)第四单元第13课五四运动练习_第2页
人教版八年级历史上册(部编版)第四单元第13课五四运动练习_第3页
人教版八年级历史上册(部编版)第四单元第13课五四运动练习_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第13课 五四运动一、选择题1.徐中约中国的奋斗,1600-2000一书中有这样一段话:“这场游行很快引起公众愤懑情绪的爆发、民族主义的宣泄、对西方的深深失望以及对卖国的北洋政府的强烈谴责”。与“这场游行”相联系的历史事件是“ () A.辛亥革命B.新文化运动C.五四运动D.九一八事变2.1919年5月5日,天津大公报刊登“北京特约通讯”,标题为北京学界之大举动-昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤从上述标题中能获得关于五四运动的信息是() A.北洋政府逮捕了大批学生B.学生爱国浪潮已遍及全国 C.京津两地工人罢工游行D.外争国权、内惩国贼3.下列关于五四运动的论述,正确的是() A.巴黎和会上中国的外交失败是其导火线 B.6月初后,运动中心在北京 C.五四运动是一场反对封建主义的爱国运动 D.五四运动是中国近代史的开端4.五四运动让我们铭记的时代精神是() A.自由B.和平C.平等D.爱国5.1919年5月6日,民国日报主编邵力子呼吁同学们支持北京同学,同时,江苏教育会的大、中学校长呼吁上海各社会团体参加次日支持北京学生的国民大会,上海的“五四运动”揭开了序幕。这说明() A.上海是五四运动的发起地B.知识分子在运动中发挥了组织作用 C.工人阶级在斗争中起了巨大作用D.五四运动取得了初步胜利6.“学生罢课半月,政府不管不理,且对待日益严厉;及至商界罢市不及一日,而北京被捕学生获释;工商界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”上述材料说明() A.五四运动主要是以学生为主 B.工商界参加斗争起了重大作用 C.武装斗争的必要性 D.曹、章、陆三个卖国贼是斗争的主要目标7.五四运动带来了中国历史的新变化,“新”主要表现在() A.是一次反帝反封建的爱国运动B.学生觉醒举行抗议活动 C.提出“外争主权,内除国贼”的口号D.无产阶级登上政治舞台8.以下是近代以来中华民族复兴的部分图片资料,标志着中国新民主主义开始的是() A.B.C.D.9.青年,特别是青年学生,总是用他们满腔热血与辛勤汗水书写着永不褪色的青春传奇。1919年就是这样一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”是() A.资产阶级革命时代B.民主科学时代 C.民主主义革命时代D.新民主主义革命时代10.北京城见证了中国近代历史发展的变迁,下列事件首先发生在北京的是() A.五四运动的爆发B.中国共产党的成立 C.中华民国成立D.辛亥革命的爆发11.1919年6月的英国泰晤士报评论说,巴黎和会与其说引起了中国学生的争取国权运动,不如说它是近代中国人第一次对西方人说“不”的国际会议。这主要是因为() A.巴黎和会促使中国新民主主义革命的到来 B.中国代表拒绝在凡尔赛和约上签字 C.五四运动迫使北洋政府废除了“二十一条” D.中国在巴黎和会上收回了山东主权12.据载:中国外交失败的消息被蔡元培先生所获悉,他于5月2日将此消息告诉北大学生5月3日晚,北大全体学生和其他北京高校的学生举行动员大会,提出拒绝在巴黎和会上签字材料描述的是中国近代一场著名运动的情景,这场运动() A.是旧民主主义革命的开端B.是反帝反封建的爱国运动 C.斗争主力始终是无产阶级D.终被北洋政府镇压而失败二、读图说史题13. 读图回答问题:(1)五四运动的导火线是什么?这场运动斗争的矛头指向了什么势力?(2)结合所学的知识,从材料一到材料二,五四运动发生了哪些变化?该运动为中国共产党的诞生创造了哪些条件?(3)“五四精神”激励了一代又一代的青年人为“实现中华民族的伟大复兴而奋斗。”请你谈谈五四精神的核心是什么?三、材料解析题14.历史长河里流动着不竭的精神财富。阅读下列材料,回答问题。 【重返五四现场】 材料一现在日本在万国和会要求并吞青岛管理山东一切权利就要成功!他们的外交大胜利了,我们的外交大失败了!山东大势一去,就是破坏中国的领土!中国的领土破坏,中国就亡了!所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理,务望全国工商各界一律起来设法开国民大会。外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀! -五四传单:北京学界全体宣言原载每周评论1919年5月11日 (1)根据材料一可知,是什么引发五四运动? (2)结合材料分析,五四运动的发起者是哪个阶层的民众?发出传单的目的是什么? 材料二5月4日,北京三所高校的3000多名学生代表,云集天安门示威游行;5月11日,上海成立学生联合会。14日,天津学生联合会成立。广州、南京、杭州、武汉、济南的学生和工人也给予支持。5月19日,北京25000名学生再次总罢课,之后开展演讲、抵制日化、发行爱国日刊等活动,并组织“护鲁义勇队”。6月5日,全国各大城市罢课、罢工、罢市、声援北京学生的爱国运动。6日、7日、9日,上海的电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手,也相继罢工,总数前后约有六七万人,全国22个省150多个城市都有不同程度的反应。 (3)根据材料二,说说五四运动大致经历了一个怎样的发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论