xx县多措并举学习杨善洲先进事迹报道稿

1/4XX县多措并举学习杨善洲先进事迹报道稿（刘朝兰）XX县把开展学习杨善洲同志先进事迹活动作为推进创先争优活动的重要抓手，精心设计学习载体，采取切实有效措施，教育引导广大基层党组织和党员将杨善洲精神内化于心、外化于行，在增强宗旨意识、加强党性锻炼、立足岗位中创先进、争优秀，在全县形成“学先进、见行动、争优秀、比贡献”的浓厚氛围。及时部署组织学。县委制定下发了关于开展向杨善洲同志学习活动的决定，号召全县广大党员、各级干部和离退休干部向杨善洲同志学习，学习他恪守信念、对党忠诚的政治品质；学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀；学习他献身党的事业、鞠躬尽瘁的革命精神；学习他不计个人得失、无私奉献的高尚情操；学习他艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。县委创先争优活动领导小组办公室及时下发了关于开展“学习杨善洲先进事迹、争做优秀共产党员”活动的通知，要求全县各级党组织和党员干部认真组织开展学习活动，把学习杨善洲同志先进事迹融入创先争优活动之中。领导干部带头学。县委领导以理论中心组全面学、平时生活积极学、联系工作深入学等方式，为广大党员作2/4出表率。县委书记张培身体力行、率先垂范，春节期间带领县委、人大、政府、政协四机关领导组成8个慰问组，深入乡村、企事业单位，察民情、问民意，看望慰问特困户、优抚对象、伤残军人、企业特困职工、残疾人家庭等困难群众，了解基层干部群众疾苦和生产生活情况。3月23日，县委召开常委会，对全县深入学习杨善洲同志先进事迹活动进行了再动员、再部署。张培要求常委班子成员要带头学习杨善洲同志先进事迹，各级党组织负责人要通过精读事迹文章、座谈讨论、交流心得等方式，深刻领会杨善洲同志先进事迹的精神实质，确保学习取得实效；要求宣传部精心制定宣传方案，进一步开展形式多样的宣传活动，营造浓厚的学习氛围。创新载体深入学。一是进行一次集中学习动员，各级党组织结合实际，及时召开学习动员部署会，对学习内容、学习方法作出明确要求，提出具体措施，引导广大党员干部积极投入到学习活动中；二是组织一次专题学习讨论，围绕“入党为什么、当官做什么、身后留什么”、“学习杨善洲精神，做人民满意的好党员好干部”等积极开展专题学习讨论，引导党员干部进一步坚定理想信念，加强党性锻炼，强化宗旨意识。全县举办专题学习讨论505场次，7000余名党员干部进行了集中学习讨论；三是积极组织开展“创先争优服务群众”主题实践活动，把学习杨3/4善洲同志先进事迹与创先争优公开承诺、结对帮扶困难群众等工作结合起来，引导党员干部把学习先进活动转化为实际行动，把学习成果转化为为群众办实事、办好事的生动实践。据不完全统计，年初以来，全县各级党组织、各单位共慰问老党员、困难党员968人，老复员军人、低保户、五保户和困难群众30559人，办实事好事220余件；四是召开一次专题组织生活会，各级党组织以“坚持立党为公，执政为民”、“学习杨善洲，自觉加强党性修养，自觉实践党的宗旨”为主题，开展一次自查自比活动，对照杨善洲同志的先进事迹和崇高精神查找自身的差距和不足，制定可行措施，切实加以整改。注重实效灵活学。一是利用黑板报、宣传栏、电视、报纸等媒介，广泛宣传开展学习杨善洲同志先进事迹活动，不断扩大学习杨善洲先进事迹的覆盖面；二是利用农村党员干部现代远程教育网络平台，组织广大党员、群众收看杨善洲同志先进事迹，激励党员、群众学习先进见行动，共建和谐新农村；三是组织全县20名网络宣传员发表学习杨善洲同志先进事迹网评文章41篇，营造学习先进的浓厚舆论氛围，使典型效应成为群体效应、社会效应，形成见贤思齐，比学赶帮的生动局面。贯彻落实结合学。一是与乡镇党委换届工作相结合。严格遵守“5个严禁、17个不准和5个一律”换届工作4/4纪律，坚决按照组织原则和政策规定办事，加强督促检查，正确对待个人进退留转，自觉服从组织安排。至3月28日，全县8个乡镇圆满完成换届工作任务，新一届党委、纪委班子顺利选举产生。二是与“三个一”主题实践活动相结合。努力实践“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”精神，始终保持昂扬向上、开拓进取的良好状态，始终保持勤于干事、求真务实的工作作风。三是与推进各项工作相结合。把学习杨善洲精神体现到推进全县新型工业化、农业产业化、城镇化和教育现代化以及