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文档简介

.,1,读宋词品苏轼,.,2,教学目标：1、学会利用图书资源搜集整理资料2、了解苏轼的生平及代表作3、学习苏轼诗词乐观旷达的精神,.,3,一、课前准备,衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴,.,4,1、苏轼的一生可以分为四个阶段，各小组按照所分阶段了解整理苏轼生平事迹，并找出每一阶段最欣赏的诗词第一阶段：读书、应举与入仕时期（1、2小组）第二阶段：自请离朝，出任地方时期（3、4小组）第三阶段：重回朝廷及连放外任时期（5、6小组）第四阶段：远谪惠、儋时期（7、8小组）,.,5,2、赏析下面几首诗词，将所表达情感整理到卡片上，课上展示。（1）荔枝叹吴中田妇叹（2）望庐山瀑布饮湖上初晴后雨二首其二（3）江城子密州出猎（4）定风波莫听穿林打叶声西江月世事一场大梦（5）江城子十年生死两茫茫西江月,.,6,二、课堂活动,小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头,.,7,三、课堂展示,数风流人物还看今朝,.,8,思考：,苏轼的一生宦海沉浮，请根据课下搜集的资料简单概括苏轼各个阶段的特点,.,9,第一阶段：,第二阶段,第三阶段,第四阶段,会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。,人身如梦，一樽还酹江月。,回首向来萧瑟处，也无风雨也无情,九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。,教师点拨,.,10,四、课堂交流,众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处,.,11,（1）荔枝叹吴中田妇叹（2）望庐山瀑布饮湖上初晴后雨二首其二（3）江城子密州出猎（4）定风波莫听穿林打叶声西江月世事一场大梦（5）江城子十年生死两茫茫西江月,悲天悯人,超然自得,勤于政务,乐观旷达,委婉多情,.,12,总结提升,.,13,五、课后延伸,星垂平野阔月涌大江流,1、请大家以“苏轼，我想对你说”为题，将自己心中最想对苏轼说
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