创新思维训练尔雅期末答案.doc

1下面关于创新的描述中,哪一个是正确的?()（1.0分）1.0分窗体顶端 A、创新就是发明一个全新的事物 B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行 C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新 D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新 窗体底端我的答案：C 2有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()（1.0分）1.0分窗体顶端 A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事? B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新 C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新 D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值 窗体底端我的答案：D 3下列对批判思维理解正确的是()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、以正确推理和有效证据为基础 B、审查、评估与理解事件、解决问题、做出决策的认知策略 C、“一种问为什么的态度” D、以上都是 窗体底端我的答案：D 4关于平行思维的描述,哪一项是不准确的?()（1.0分）1.0分窗体顶端 A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处 B、平行思维有利于避免思维对立 C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物 D、平行思维有利于整合不同意见 窗体底端我的答案：D 5怎样突破定势思维?（1.0分）1.0分窗体顶端 A、转变思考方向 B、软性思考 C、强制联想 D、以上都是 窗体底端我的答案：D 6齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、具体思维 B、形象思维 C、简化思维 D、直观思维 窗体底端我的答案：C 7创新的目的是()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、为自己赢得荣誉 B、挣脱思维定势的束缚 C、为社会创造新的事物、新的方法、新的技术 D、转变思维方向 窗体底端我的答案：C 8柯达受到滚筒式的床帘的启发发明了柯达胶卷,这种思维方式属于()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、连接思维 B、移植思维 C、联想思维 D、发散思维窗体底端我的答案：B 9运用某种强迫的力量来激发创意的方式叫做()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、连锁联想 B、推测联想 C、强制联想 D、追忆联想 窗体底端我的答案：C 10六顶思考帽法的缺点是()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、没有告诉我们怎样解决问题 B、只能运用于团队创新 C、没有告诉我们如何整合不同观点 D、不利于转变思考方向 窗体底端我的答案：C 11下列对自由联想发散法描述正确的是()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、想到哪儿记到哪儿 B、不受限制 C、主要用于创意思考时 D、以上都是 窗体底端我的答案：D 12关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()（1.0分）1.0分窗体顶端 A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体 B、其本质是二元联想 C、彼此连接的两个事物必须有相似性 D、是很多发明创造的典型方法之一 窗体底端我的答案：C 13关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?()（1.0分）1.0分窗体顶端 A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向 B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用 C、六顶思考帽有固定的使用顺序 D、红色思考帽代表情绪与直觉 窗体底端我的答案：C 14软性思维的发明人是()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、罗杰 B、东尼博赞 C、皮亚杰 D、华生 窗体底端我的答案：A 15把两件事物有机的联系起来指的是()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、交换思维 B、连接思维 C、移植思维 D、直观思维 窗体底端我的答案：B 16下列对软性思考的理解描述错误的是()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、反映事物的内在联系 B、需要具备洞察力 C、是一种逻辑思维 D、是非线性的一种思维方式 窗体底端我的答案：C 17创新的关键是什么?（1.0分）1.0分窗体顶端 A、拥有与生俱来的创造思维 B、怎样突破创新的思维障碍 C、有一双善于发现的眼睛 D、尝试学会改变 窗体底端我的答案：B 18美国创造协会会标体现了()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、线性思维 B、形象思维 C、逻辑思维 D、越界思维 窗体底端我的答案：D 19移植与借鉴思维是指()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、将一个事物与另一个事物对接起来 B、将一个事物的原理、方法运用到同一领域的其它地事情上 C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去 D、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中 窗体底端我的答案：D 20下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?()（1.0分）1.0分窗体顶端 A、聚焦核心问题 B、从结果反推过程 C、类似于逆向思维 D、从侧面迂回思考 窗体底端我的答案：D 21关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()（1.0分）1.0分窗体顶端 A、一种欣喜若狂的状态 B、可能出现体温升高全身发抖 C、只关心内心的感受,对外界的敏感性下降 D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼 窗体底端我的答案：B 22关于强制联想的描述,哪一项是错误的?()（1.0分）1.0分窗体顶端 A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系 B、对两个事物或概念进行细致拆分,再进行强制连接 C、用两个词进行自由发散联想,然而再进行词与词之间的搭配与重组 D、发现两个事物之间的不同 窗体底端我的答案：D 23“不走极端、在两种相反和对立的观点中取中间的观点”指的是()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、包容性思维 B、具体思维 C、直观形象思维 D、中庸之道 窗体底端我的答案：D 24下列对创新描述错误的是()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、创新就是和别给人看同样的东西却能想出不同的事情 B、创新思维需要有一双慧眼 C、将两件平常的事物进行重组也是一种创新 D、创新必须要创造出实用价值 窗体底端我的答案：D 25在患精神病期间创造了一首一生最好的诗的德国著名哲学家是()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、尼采 B、泰戈尔 C、歌德 D、普希金 窗体底端我的答案：A 26下列对心智模式描述错误的是()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、心智模式是一种思维定势 B、心智模式会妨碍我们产生新的思维 C、心智模式就是看问题想问题的习惯方法 D、每个人都具有心智模式 窗体底端我的答案：B 27心理学家研究发现,创新的心理机制就是()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、对比联想 B、因果联想 C、接近联想 D、二元联想 窗体底端我的答案：D 28“我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌的状况”指的是()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、心智枷锁 B、自我强化 C、了结需要 D、心智模式 窗体底端我的答案：C 29下列哪一项不是适合创新的情境?()（1.0分）1.0分窗体顶端 A、宽松愉快的 B、和谐平等的 C、认真思考的 D、庄重严肃的 窗体底端我的答案：D 30批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、人类容易被自己的情绪与信念所左右 B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据 C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分 D、以上都对 窗体底端我的答案：D 31本课程涉及了哪些内容?()（1.0分）1.0分窗体顶端 A、创新的定义、原理、方法、练习等 B、批判性思维、平行思维和包容性思维 C、创新情境、创新人格、高峰体验 D、以上都包括 窗体底端我的答案：D 32在创意的萌芽阶段的思维方式一般为()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、逻辑思维 B、软性思考 C、硬思维 D、定性思维 窗体底端我的答案：B 33下列哪一项与思维导图无关?()（1.0分）1.0分窗体顶端 A、自由联想发散法 B、科学联想发散法 C、强制联想发散法 D、随机联想发散法 窗体底端我的答案：D 34下列不属于最容易产生新创意的五B环境之中的是()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、床 B、学校 C、浴室 D、酒吧 窗体底端我的答案：B 35激发创新思维或是创造力的秘诀是()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、激发想象力 B、换种环境思考问题 C、不局限于一种正确答案 D、专注于创新的事物 窗体底端我的答案：C 36进行强制联想的目的是()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、追求事物的新颖性 B、喜欢别出心裁 C、突破思维定势 D、把两个不同事物重组在一起 窗体底端我的答案：C 37要想成为有创造力的人,最关键的是()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、打好知识基础 B、发现自己的不足并加以弥补 C、提高逻辑思维能力 D、突破定势思维 窗体底端我的答案：D 38有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间 B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式 C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣 D、以上都有 窗体底端我的答案：D 39六顶思考帽法中代表希望、创意 创新的思考方式的颜色是()。（1.0分）1.0分窗体顶端 A、红色 B、黄色 C、白色 D、绿色 窗体底端我的答案：D 40思维导图包含哪些基本组成要素?()（1.0分）1.0分窗体顶端 A、核心主题与分支 B、关键词与联系线 C、颜色与图形 D、以上都是 窗体底端我的答案：D 二、多选题 （题数：8，共16.0分） 1怎样避免由批判性思维变成论辩式思维?（2.0分）2.0分窗体顶端 A、尊重事实 B、端正心态 C、以正确推理为前提 D、寻找事物的逻辑漏洞 窗体底端我的答案：ABC 2通过问自己哪三个问题了解自己产生创意的环境、时间段和动机?（2.0分）2.0分窗体顶端 A、是在一个什么样的场合? B、你最近一次产生创意是什么时候? C、是属于哪种类型的创意? D、是什么动机激发了你的创意? 窗体底端我的答案：ABD 3自动转变思考方向的方法包括()。（2.0分）2.0分窗体顶端 A、系统化 B、辩证思维 C、头脑风暴法 D、思维导图 窗体底端我的答案：CD 4下列对创新思描述正确的是()。（2.0分）2.0分窗体顶端 A、创新就是一种行动和思维上的变化 B、创新思维需要左脑和右脑的共同努力 C、创新是把一种新的东西作为新事物引进的行动 D、创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程 窗体底端我的答案：BCD 5创作思维导图的方法有()。（2.0分）2.0分窗体顶端 A、手绘思维导图 B、彩绘思维导图 C、机绘思维导图 D、联想思维导图 窗体底端我的答案：AC 6关于批判性思维的描述,正确的是()。（2.0分）2.0分窗体顶端 A、批判性思维已有统一规范的定义 B、批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考 C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理 D、批判性思维并不等于一味否定 窗体底端我的答案：BCD 7最有创造力的人具备的条件()。（2.0分）2.0分窗体顶端 A、强烈的创新意识 B、高度的自信 C、敢于冒险 D、不惧失败 窗体底端我的答案：ABCD 8创新的价值包括()。（2.0分）2.0分窗体顶端 A、实用价值 B、认识价值 C、欣赏价值 D、心态创新价值 窗体底端我的答案：ABCD 三、判断题 （题数：44，共44.0分） 1大多数的创造力天才在创作的某一阶段会处于一种类似精神病的状态。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端2有创新思维的人应该留心自己专业领域之外的事物。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端3每个人都有最适合自己的创新情境。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端4包容性思维认为任何观点都有合理的一面,在某种限定条件下可以成立。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端5平行思维的典型方法是六顶思考帽。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端6高夫发明的 形容词检查单表明正相关的形容词多,创造力较好;负相关的形容词多,创造力较差。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端7有时我们需要大胆突破原有的规则,才能找到解决问题的新方法。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端8垂直思维是一种非逻辑思维、线性思维。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端9一个有创造力的人会对周围很多事情都感兴趣,从别的领域受到启发借鉴。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端10心智模式既有利也有弊。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端11创新思维有时需要容忍一定程度上的模糊和模棱两可。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端12心智枷锁往往不容易被发现。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端13软性思考里有时会产生一种灵感或是顿悟。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端14每一个线条和每一个分支代表着一个思考方向,围绕中心主题的分支越多,意味着我们思维越广。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端15强制联想只能在两个事物之间进行,不能同时在三个事物之间进行。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端16发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”,例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端17批判性思维包含质疑、求证和判断三个环节。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端18如果一个人经常处于高峰体验状态,就是一个天才的表现。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端19强制联想除了运用到文学创作上还能运用到学习和创造发明等。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端20提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端21黑色的帽子代表中立、客观,只是陈述事实与数据,不发表任何主观意见,不作评论。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端22随大流的思维方式是创新的大敌。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端23内行的创造力一定强于外行。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端24创新思维只是少数尖端人才有需要,对大多数普通人来说并不需要。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端25软性思维的结果不能直接成为解决问题的方法,但可以成为产生创意的基础。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端26计算机键盘参照的是老式的英文打字机的键盘,它有利于提升我们的打字速度。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端27心智模式有自我验证效应的特点,它会进行自我强化。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端28批判性思维其实就是逻辑思维。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端29“互联网+”这一概念的提出,就是希望通过将各行各业与互联网进行强制联想,以激发创新创业。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端30一个思维导图只有多个中心主题。()（1.0分）1.0分窗体顶端我的答案： 窗体底端31任何事物之间都有相似处与不同处,只要你懂得运