北师大版小学二年级语文下册第五单元测试题_第1页
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北师大版小学二年级语文下册第五单元测试题_第3页
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文档简介

一、看拼音写词语，我能把字写漂亮。 chu m hu zhn mi m zhn shx sho chu li zh zh zh doj xu yn sh po n wn d二、加偏旁组字，再组词。 才 （ ） 半 （ ）（ ） （ ）兰 （ ） 旁 （ ）（ ） （ ）曼 （ ） 且 （ ）（ ） （ ）三、在( )里填上合适的词。弯弯的（ ） 紧紧地（ ）清清的（ ） 呱呱地（ ）清新的（ ） 哗哗地（ ）四、你会用语气词吗？请你试一试。哪 吗 吧 呀1.这本书送给你，你收下（ ）！2.你看过这本“最大”的书（ ）？3.这里的景色多好看（ ）！4.这湖里的水真清（ ）！五、照样子，用带点的词语写句子。1.川川认真地问：“这上面有字吗？”认真地 。2.蜘蛛又坐在网上结网了。坐 。3.闪电越来越亮，雷声越来越响。越越 。六、我会填。（1） ，疑是银河落九天。（2）窗含西岭千秋雪， 。（3）要是你在野外迷了路一课中提到的“天然的指南针”有 、 、 和沟渠里的 。（4）枝叶 的一面是南方，枝叶稀的一面是 方。（5）庐山瀑布真的很壮观吗( )庐山瀑布真的很壮观 ( )庐山瀑布真的很壮观啊( )七、给下面的句子排排队，变成一段通顺的话。( )约摸下了半个小时，雨渐渐地小了。( )雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。( )再后来雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂上了天空。( )天空布满了乌云，不一会儿就哗哗哗地下起雨来。八、品读语段。“读了这本岩石书有什么用呢？”川川总爱刨根问底。叔叔说：“用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏着铁矿把这本书读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！”“太好了，太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的书！”1.“书”在这儿指什么？2.读懂这本书有什么用处呢？用“ ”画在文中。3.你能猜出川川长大以后想干什么吗？九、阅读短文，完成练习。动物的舌头动物的舌头，无奇不有。猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，舌尖上长着倒刺，能把害虫从树洞里钩出来吃掉。蛇的舌头细长有分叉，不停地吐出吐进，能感觉周围的动静。企鹅的舌头上，长着尖尖的牙齿，能逮（di）住滑溜溜的鱼虾。动物的舌头多么奇妙哇！1.短文共有 个自然段，是围绕这个句子来写的。2.在（ ）里写出带点字的读音。啄木鸟的舌头是细长（ ）的
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