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幸福是什么,（人教新课标）四年级语文上册第三单元,认识生字,彼锹杈诧麦务,学习词语,彼此枯枝败叶尘土铁锹树杈诧异相遇枝叶茂盛清澈谦虚善良耕地麦子,童话的特点,运用丰富的想象、幻想和夸张的手法，通过有趣的情节来说明一个道理。,快速阅读课文思考:本文讲了一个什么故事？,小组合作交流，并派代表反馈，其他同学可以补充。,导纲1,三个牧童,砌水井,清理老泉,我祝你们幸福！,“幸福”是什么？,自己去弄明白吧。,西,东,留在村子,十年后,再次相遇,做医生(帮助别人）,做过许多事（对别人有用）,耕地种麦子（养活许多人）,感到幸福,三个青年最后明白的“幸福”是什么？,请在课文中找出来，并划下来。,他们是如何弄明白的，都做过些什么呢，结果怎样？,导纲2,幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。,结合生活实际谈谈：,你遇到过哪些让你感到幸福的事？,1.和爷爷爸爸比童年2.有钱就一定幸福吗？,课前调查,结果我们发现,爷爷：少吃的缺穿的爸爸：刚刚吃饱穿暖而我们：要什么有什么！,虽然，父母每个月给我很多生活费，我有的是钱，但我并不快乐，他们老在外地，我很少得到他们的关心。我觉得一点也不幸福。,她,我们家并没有多少钱，但是一家人很和睦，父母都很疼我们，我们很幸福。,她们,我们明白了,我们是幸福的！有钱不一定幸福！幸福是劳动创造出来的！,下去找有关“幸福”的名人
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