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cad机械制图论文摘要范文cad机械制图论文摘要写 分析了三维CAD/CAM技术的发展引起的设计和制造领域的变革及其对机械制图课程的影响,介绍了面向三维CAD/CAM技术的机械制图教学研究及实践.根据高素质人才培养的需要,强调优化课程体系、教学内容、教学方法,加强空间思维能力、形体构形能力、创新能力、工程意识的培养. 三维CAD技术应用在机械制图教学有重要作用,主要体现在可转变传统的机械制图的教学模式和教学方法,并能迅速且有效地培养学生空间思维能力,创造自主学习的氛围.面向三维CAD技术的机械制图教学模式,是适应当前科技、社会发展和知识经济时代人才培养的需要. 针对机械制图中CAD教学的学时短、内容多等问题,采用精简教学内容,注重实际操作的融合式教学法具有较好的效果,综合比较了国内外二维绘图软件的功能与特性,在满足学校软硬件配置要求的前提下,提出教学软件除应具有应用广泛、通用性好、操作界面友好等性质外,还要能体现设计思想与表达形式相分离的先进设计理念.教学实践表明,恰当的软件选择和以动手能力为目标的CAD教学方法能很好地满足学时和能力要求,拓展了学生的知识面. 机械制图与CAD整合式教学具有学用结合、提高教学效果及绘图效率、培养的人才适应社会需要等优点.该文就机械制图与CAD两门课程的整合进行研究. CAD技术已广泛应用,面向三维CAD技术的机械制图教学模式,是适应当前科技、社会发展和知识经济时代人才培养的需要,将CAD教学融入并贯穿机械制图整个教学过程,对提高制图教学质量有着重要的意义. 随着计算机应用的普及,计算机辅助设计与绘图(CAD)在各个领域都得到了广泛应用,在高职教育改革不断深入的前提下,根据职业教育的培养目标,对课程进行科学的整合,将,机械制图,与,AutoCAD,整合为一门新的课程,机械制图与CAD,.采用哪种课程整合教学模式,需要根据专业培养目标及专业实际要求来确定,不能随意整合. 针对,机械制图与CAD,的教学现状,分析了采用翻转课堂教学模式进行教学改革的必要性与可行性.结合专业特点,设计了课程翻转课堂的教学模型,并举例实施,实践表明翻转课堂比传统课堂具有明显的教学优势. 在分析高职院校机械制图与CAD课程教学现状及二者整合必要性的基础上,对两门课一体化教学的设计与实施进行了研究.机械制图与CAD有效融合,进行一体化教学可以避免内容重复,提高教学效率,提高学生的空间想象能力和思维能力,调动学生的学习积极性,从而提高教学效果. 在分析高职机械制图与CAD两门课程传统教学的弊端及相互关系基础上,探究将两门课程有机结合的教学改革措施.实践证明,机械制图与CAD课程相结合的教学改革更有利于学生激发学习兴趣与提高学习效率,有利于培养学生的空间想象力、绘图能力、读图能力以及知识的综合运用能力,教学效果良好. 分析了当前CAD/CAM/CAE技术应用现状及其对机械制图教学的影响 ,介绍了突出三维设计、强调二维视图与三维模型的有机结合、优化
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