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同分母分数加、减法,一、复习导入,（1）在中，分母是（），分子是（），它表示把一个物体或图形平均分成（）份，取了其中的（）份。,8,3,8,3,5,二、探究新知，明确算法,（1）根据这些信息，你能提出什么数学问题？,一块饼平均分成8份,二、探究新知，明确算法,问题1：爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？,你能计算出结果吗？请试一试。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,用你们手中的长方形、正方形、圆形，折一折，涂一涂，并观察图片想一想你的结果是否合理。,=,+,分子相加,分母不变,即3个加上1个等于4个，即为,爸爸,妈妈,1计算（写过程）,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,二、探究新知，明确算法,问题2：爸爸比妈妈多吃了多少张饼？,二、探究新知，明确算法,问题：1你能用一句话概括同分母分数加、减法的计算法则吗？,同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。计算的结果，能约分的要约成最简分数。,第一关计算,=,=2,=,第二关判断,错,错,对,1.一张长方形纸，小明用了它的做纸花，小华用了它的做纸花，这张纸用完了吗？（）,A用完了B没用完,A,第三关选择,（）,（）,第四关填空,四、回顾总结，完善认知,通过本节课的学习，你有什么收获？,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,五、课后作业,独立完成：教材第91页练习二十三第3、4、5题。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.
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