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文档简介
多边形面积复习，青岛版五年级数学第一册，教学目标，1。知识目标：加强多边形面积计算公式的记忆。2.能力目标：准确、熟练地使用面积计算公式计算多边形面积。3.情感目标：提高多边形面积计算公式的实际应用能力。和，和，和，和，和，和，和，和，和，和，和，和，和()，(2)两个面积相等的梯形绝对可以组合成一个平行四边形。()，(3)矩形是一种特殊的平行四边形。(4)两个底部相等、高度相等的三角形必须具有完全相同的形状。三角形的底边越长，它的面积就越大。(5)平行四边形的底边和高度增加了一倍，面积增加了一倍。()，选择条件分别计算下列数字的面积。(单位：厘米)、4、5、6、8、10、3、4、5、8735；，12，5，6，10，找出下图的面积。(单位：厘米)，106 1042=60 20=80(平方厘米)答：这个数字的面积是80平方厘米。公园应该种植这样一种草坪，中间是梯形建筑，其余部分是草。10元每平方米多少钱？4020，(15 20)102，=800-175，=625(平方厘米)，62510=6250(元)，a: 6250元。你可以用几种方法解决上图的面积。(单位：厘米)，46 (8-6) (4-2) 2，=24 2=26 (cm2)，6 (4-2) (6 8) (4-2) 2，=12 1422，=26 (cm2)，(2 4) 62 8 (4-2) 2，=18 8 8=26(cm2)，48-(2 4) (8-6) 2，=32-6=26 (cm2)，(68) 42-222，=28-2=26(cm2)用栅栏围起一个菜园(图，单位：米)。栅栏长36米。这个菜园的面积是多少？(36-10) 102，=26102=130(平方米)。这个菜园的面积是130平方米。为了解决
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