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文档简介

我们居住的地球,教学目标教学重点和难点教学内容小结课堂练习,教学目标,1、能正确描述地球的形状和大小2、知道人类对地球形状的认识在不断深化；初步掌握证实地球是个球体的一些现象和方法。3、通过对地球面貌的认识，建立正确的物质观，并为探索和学习宇宙的奥秘打下基础,返回,教学重点和难点,重点：人类对地球形状的认识难点：探索并列举证明地球形状的现象和方法,返回,古代印度人的地球观,大地是一个圆盾，由三头大象驮着，站在乌龟背上,古代巴比伦人的地球观,大地是个龟背般隆起的空心山，大陆四面环绕着海水，有一个浑圆的巨大天罩盖在上面。,古代中国人的地球观,天是圆的，地是方的。,人类对地球形状认识的怀疑,为什么“天涯海角”总走不到边？为什么远去的帆船比桅杆先消失？,为什么篮球表面和模板表面上移动铅笔，其长度和铅笔头位置的变化有什么不同？为什么会这样？,篮球表面和模板表面上移动铅笔，其长度和铅笔头位置的变化。,（1）在木板上移动，其长度随铅笔位置的移动（会、不会）发生变化；在篮球上移动的铅笔，其长度随铅笔位置的移动（会、不会）发生变化。（2）此实验证实了（）A地球是个球体B物体长短与观测距离有关C物体长短与运动表面大小有关D物体长短与观测角度有关,（3）推测海面上远去或从远方驶来的船只，船身与桅杆消失和出现的次序有什么不同？,人造卫星拍摄的地球照片,地球什么样,我坐飞船到天上，看看地球什么样。啊！地球是个大圆球，浑身穿着花衣裳那绿色的地方，是森林、田野和牧场。那蓝色的地方，是河流、湖泊和海洋。那黄色的地方，是沙漠里黄沙在飞扬。那白色的地方，是北极，北极冰雪白茫茫。夜晚，那灯火闪耀的地方，是城市、矿山和村庄。将来，我再坐飞船到天上，地球一定大变样。,地球是个圆球体,竟现代科技测量知道，地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体。它的赤道半径是6378千米，两极方向的半径比赤道半径短21千米左右，仅差0.33%。因此，地球看上去是很圆的。它的赤道周长约为4万千米。,返回,小结,地球的形状地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体地球的大小赤道半径是6378千米，两极方向的半径6357千米。地球的赤道周长为千米。,返回,课堂练习,1、一个人日行50千米，绕地球赤道一圈要走天。2、按1米站立3人计算，绕地球赤道一周能站人。3。为什么在太空中看上去是个圆球体？,返回,127.56,12016万,它的赤道
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