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文档简介
最小公倍数,上沙沟小学李建花,按从小到大的顺序写出下面每个数的5个倍数743,自学课本第68页（1）书上介绍了（）和（）两个数学概念。（2）你认为公倍数和最小公倍数与什么知识有关？（3）你认为可以怎样求两个数的公倍数和最小公倍数？（可以举例说明）,探究一,（4）你会求6和8的公倍数及最小公倍数吗？,能不能找到两个数的最大公倍数？,探究二,沟通倍数、公倍数和最小公倍数的区别和联系？,我发现:两个数的公倍数都是它们最小公倍数的倍数。,练习,3和6,2和8,3和9,用喜欢的方法求最小公倍数,我的发现：,如果较大数是较小数的倍数，那么较大数就是这两个数的最小公倍数。,5和6,用喜欢的方法求最小公倍数,4和9,8和9,我的发现：,如果两个数的最大公因数是1，那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。,1、求下列每组数的最小公倍数,2和1012和186和158和169和158和10,练习：人民公园是1路和6路汽车的起点站。1路汽车每3分钟发车一次，6路汽车每5分钟发车一次。这两路汽车同时发车以后，至少再过多久又同时发车？,小结,谈谈你本节课的收获？,谢谢,
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