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职业生涯论文关于职业院校学生如何规划自己的职业生涯论文范文参考资料 高永建李志超 山东省微山县技工学校山东微山 【摘要】现今很多职业院校学生直到毕业为止,也没有很明确的职业生涯发展意识,更不用说为自己做一份完整的职业生涯规划了。合理规划好自己的职业生涯是一个人迈向成功的第一步。 【关键词】职业院校职业生涯规划 现今很多职业院校学生直到毕业为止,也没有很明确的职业生涯发展意识,更不用说为自己做一份完整的职业生涯规划了。在学校期间,学生对自己的发展规划并不明确,不能运用职业规划理论,规划未来的工作与人生发展方向,这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位,甚至影响对工作的适应性。因此,合理规划好自己的职业生涯是一个人迈向成功的第一步。 如何规划自己的职业生涯 正确进行自我分析和职业分析。自我分析:职业生涯规划,要通过科学认知的方法和手段,对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足。自我分析要客观、冷静,不能以点代面,既要看到自己的优点,又要面对自己的缺点。只有这样,才能避免规划中的盲目性,达到规划高度适宜。 职业分析:现代职业具有自身的区域性、行业性、岗位性等特性。职业区域可能是城市,也可能是农村,可能是经济发达的特区,也可能是经济一般或贫困落后地区。职业生涯规划时要考虑到职业区域的具体特点,职业角色的发展与职业所在的行业的发展有着密切的关系,职业生涯规划时,不能仅看重单位的大小、名气,而要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深入的了解,比如人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等;不同的职业岗位对求业者的自身素质和能力有着不同的要求,在职业生涯规划时,除了解所需要的非职业素质要求外,还要了解所需要的职业素质要求,除了解所需要的一般能力外,还要了解所需要的特殊职业能力。 构建合理的知识结构。知识的积累是其成才的基础和必要条件,人们常常把一个人掌握知识的多少作为衡量水平高低的标准,但它不是衡量人才的绝对标准。单纯的知识数量并不足以表明一个人真正的知识水平,职业院校学生不仅要具有相当数量的知识,还必须要形成合理的知识结构,没有合理的知识结构,就不能发挥其创造的功能。在职业生涯规划时,职业院校学生要能够根据职业和社会不断发展的具体要求,将已有知识科学地重组,建构合理的知识结构,最大限度地发挥知识的整体效能。合理的知识结构一般指宝塔型和网络型两种。 培养职业需要的实践能力。职业院校学生的综合能力和知识面是用人单位选择职业院校学生的依据。用人单位不仅考核其专业知识和技能,而且还考核其综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际操作能力等。职业院校学生进行职业生涯规划,除了构建自己合理的知识结构外,还具备从事本行业岗位的基本能力和某些专业能力。 参加有益的职业训练。职业训练包括职业技能的培训,对自我职业的适应性考核、职业意向的科学测定等。学校多组织职业院校学生参与的“暑期下乡”活动、“青年志愿者”活动、有序组织职业院校学生的毕业实习工作、校园创业活动等。除此之外,学校还可以邀请毕业生成功校友回校与学生座谈,邀请企业岗位能手与职业院校学生交流,鼓励有条件的学生利用假期到企业单位实习,鼓励职业院校学生从事社会工作,组织学生开展模拟性的职业实践活动,开展职业意向测评,开展职业兴趣分析测评等。 除了以上几个方面,职业院校学生职业生涯规划规划时,还应培养良好的道德修养和健康的心理素质,比如正确对待择业挫折的心理素质和敢于竞争、善于竞争的心理素质等。 职业生涯规划中应注意的问题 根据社会需求规划职业生涯。选择职业作为一种社会活动必定受到一定的社会制约,任何人选择职业的自由都是相对的、有条件的。如果择业脱离社会需要,他将很难被社会接纳。我们强调职业院校学生求职时社会与个人利益的统一,社会需要与个人愿望有机结合。所以,职业院校学生在职业生涯规划时,应积极把握社会人才需求的动向,把社会需要作为出发点和归宿,以社会对个人的要求为准绳,既要看到眼前的利益,又要考虑长远的发展,既要考虑个人的因素,也要自觉服从社会需要。 根据所学专业规划职业生涯。职业院校学生都经过一定的专业训练,具有某一专业的知识和技能,这是每个人的优势所在。用人单位对毕业生的需求,一般首先选择的是职业院校学生某专业方面的特长,职业院校学生迈入社会后的贡献,主要靠运用所学的专业知识来实现。如果职业生涯规划离开了所学专业,个人的价值就很难实现。需要强调的是,职业院校学生对所学的专业知识要精深、广博,除了要掌握宽厚的基础知识和精深的专业知识外,还要拓宽专业知识面,掌握或了解与本专业相关、相近的若干专业知识和技术。 根据个人兴趣与能力特长规划职业生涯。职业生涯规划要与自己的个人性格、气质、兴趣、能力特长等方面相结合,充分发挥自己的优势,扬长避短,体现人尽其才、才尽其用的要求。这里重点谈谈个人兴趣、能力特长与职业生涯规划的关系。 能力特长是人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征,是人们在社会实践中所表现出来的身心力量。按照自己的能力特长进行职业生涯规划是职业院校学生应特别注意的问题,因为任何一种职业都需要一定的能力,不
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