会计职业道德继续教育答案

会计专业学生的培养目标，是德才兼备，以才为先。（错误）如果一名会计从业人员存在职业道德方面的缺失，即使拥有深厚的理论基础，其给出的意见也可能会损害利益相关者的利益。（正确）只要具备扎实的专业技能，就能够成为一名好的会计从业人员。（错误一个公司违反职业道德的行为不会对公司的声誉以及整个行业的发展产生负面影响。（错误）“德”是“道”的前提，“道”是“德”的归宿。（错误）道德和法律均可以戒恶扬善。（错误）道德是人主观自生的，其本质是由一定经济基础所决定的社会意识形态。（错误）法律是通过自律起作用，道德是通过他律起作用。（错误）法律的作用范围比道德宽泛。（错误）专业职业作为一个整体承担一定的社会责任，同时拥有特殊的权利。（正确）注册会计师能够提供不能胜任的专业服务。（错误）在利用专家工作时，注册会计师应当对专家遵守职业道德的情况进行监督和指导。正确会计职业道德是会计人员能力框架中的重要组成部分。（正确）或有收费原则适用于所有商品。（错误）注册会计师不能因介绍他人产品或服务而收受佣金，这会导致注册会计师客观和公正性地丧失。（错误）前任会计师应当根据所了解的情况对后任会计师的询问作出及时、充分地答复。正确会计人员李某因母亲突发疾病、急需用钱，他可以在不影响公司资金流动的前提下，不经领导同意挪用公司的资金、事后补上。（错误）企事业单位的会计人员在执行监督职能时，还应该主动帮助企业解决财务会计上的一些难题、为企业管理建言献策，强化服务意识。（正确）诚信缺失和法律意识淡薄等社会环境恶化与会计职业道德缺失问题没有关系。（错误）虽然会计师事务所是独立的中介服务机构，但是出于利益动机，如果能够获得更多审计费用，有些事务所会帮助企业进行会计造假。（正确）按照成本效益论的观点，加大对会计造假的惩处力度，提高造假成本，可以有效遏制会计道德缺失的发生。（正确）在提高会计职业道德水平的措施中，自我履行措施通过强制履行措施发挥作用，因此强制履行措施比自我履行措施有效。（错误）在提高会计职业道德水平的措施中，自我履行和强制履行措施是对立统一的，二者相互交融、互为条件。（正确）只有通过社会法律、社会制度、集体纪律和社会规章等方面对个体加以强制性的约束，才可以提高会计职业道德水平。（错误）作为一名会计从业人员，除了需要具备良好的专业技能，更重要的是拥有（职业道德会计人员在处理会计业务时，可能会在利益冲突中面对各方面的压力，如果没有职业道德为基础，（可能会提供误导性的会计信息）在较早时期我国上市公司更倾向于花费高价聘请四大会计事务所而非本土事务所，这主要说明了（职业道德所造就的声誉对于会计行业至关重要）当前社会所呼唤的职业道德的核心是（诚信）。最早的成文法是（汉穆拉比法典）。一夫多妻在下列哪个社会时期被认为是道德的（封建社会）以下属于法律范畴的事件是（遗弃小孩）安然公司的会计公司是（安达信）。专业职业是相对以下哪点而言的（商业性投机）或有收费会破坏注册会计师职业道德的（独立性）。下列选项中不属于注册会计师在职业活动中涉及的保密信息的是（自我辩护）。守信是指（遵守自己所作出的承诺，讲信用）。注册会计师的生命是（独立性）。注册会计师职业道德的核心是（诚信）独立性原则的体现是（客观和公正）。会计人员做好本职工作的首要条件是（爱岗敬业）。在下列各项中，企业的会计人员在面临企业的利益与债权人的利益相冲突或者企业的利益与国家的利益相冲突的情况时，应该采取的行为是（与各级人员沟通）。在下列各项会计职业道德中，能够保证会计人员客观公正地处理投资者、债权人、政府、员工等之间利益关系的是（坚持准则）。在下列各项中，由政治利益动机导致会计职业道德缺失的是（本地企业享有的税收优惠多于外地企业）在下列各项中，不属于会计职业道德缺失的可能原因的是（会计人员专业技能较差）在下列各项对会计职业道德缺失原因的分析中，属于体制论的是（“大跃进”的“浮夸风”遗留）在下列各项提高会计职业道德水平的措施中，属于深化体制改革、转换政府职能的是（完善公司治理制度）在下列各项提高会计职业道德水平的措施中，属