




已阅读5页,还剩21页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,同学们,请回顾一下,你们一天三餐都吃了哪些食物?他们的能量和营养素有多少?,请同学们将自己一餐中摄入的食物列举出来,以小组为单位,看哪组写得又快又好。,下面,我们以晓玲老师的早餐为例,讲解我们本节实训内容一餐菜肴中能量与营养素含量的计算,下面,我们以晓玲老师的早餐为例,讲解我们本节实训内容一餐菜肴中能量与营养素含量的计算,下面,我们以晓玲老师的早餐为例,讲解我们本节实训内容一餐菜肴中能量与营养素含量的计算,下面,我们以晓玲老师的早餐为例,讲解我们本节实训内容一餐菜肴中能量与营养素含量的计算,下面,我们以晓玲老师的早餐为例,讲解我们本节实训内容一餐菜肴中能量与营养素含量的计算,下面,我们以晓玲老师的早餐为例,讲解我们本节实训内容一餐菜肴中能量与营养素含量的计算,下面,我们以晓玲老师的早餐为例,讲解我们本节实训内容一餐菜肴中能量与营养素含量的计算,下面,我们以晓玲老师的早餐为例,讲解我们本节实训内容一餐菜肴中能量与营养素含量的计算,一餐中能量与营养素摄入量的计算,一、实训目的1、了解食物的分类,培养对常见食物重量的估算能力。2、掌握计算膳食中能量与营养素含量的方法。,一餐中能量与营养素摄入量的计算,二、实训原理1、食物重量及食物的份是进行膳食评价和营养配餐时重要的内容。食物的份是指单位食物或常用单位量具中食物的数量和份额。这个份额根据大多数个体的食物量或自然分量而确定。,一餐中能量与营养素摄入量的计算,二、实训原理2、能量的计算公式:食物中能量的含量=(食物量可食部分比例食物中能量的含量/100g),一餐中能量与营养素摄入量的计算,二、实训原理3、营养素的计算公式:食物中某种营养素的含量=(食物量可食部分比例食物中某种营养素的含量/100g),一餐中能量与营养素摄入量的计算,三、实训操作进行一餐饭菜能量及营养素摄入量的计算。1、记录饭菜的原料,包括用料和质量。选取我10月10号在学校教工餐厅的早餐为例:,一餐中能量与营养素摄入量的计算,早餐:炒面:面粉80g,油菜20g,花生油3g香菇炒油菜:香菇30g,油菜70g花生油6g鸡蛋:60g(注:去皮10g,可食部分50g)米粥:大米20g,一餐中能量与营养素摄入量的计算,三、实训操作2、在食物成分表中查询相关数据。.(思考:省略号处具体填些什么?),一餐中能量与营养素摄入量的计算,通过查表,把涉及到的食品原料的能量及各种营养素以表格形式列出来!主要食物(每100克)营养成分表,一餐中能量与营养素摄入量的计算,三、实训操作3、计算能量及营养素(主要是三大产能营养素)的含量计算(1)该早餐能量的摄入量:80339/100+(20+70)25/100+30384/100+(3+6)900/100+50164/100+20351/100=271.2+22.5+115.2+81+82+70.2=642.1(kcal),一餐中能量与营养素摄入量的计算,(2)该早餐蛋白质的摄入量:8012/100+(20+70)2/100+3013/100+5014.8/100+207.5/100=9.6+1.8+3.9+7.4+1.5=24.2(g),一餐中能量与营养素摄入量的计算,(3)该早餐脂肪的摄入量:800.8/100+(20+70)0.1/100+301.8/100+(3+6)100/100+5011.6/100+200.5/100=0.64+0.09+0.54+9+5.8+0.1=16.17(g),一餐中能量与营养素摄入量的计算,(4)该早餐碳水化合物的摄入量:8070/100+(20+70)4/100+3054/100+0+0+2079/100=56+3.6+16.2+15.8=89.8(g).(其它营养素选择标示),一餐中能量与营养素摄入量的计算,!注意:对于能量及营养素含量的计算,最好采用分步进行计算。即分别单独列式计算每种食物中能量和营养素的含量,再将所有食物中能量加起来就是总能量的摄入量,各种营养素的算法同能量。,一餐中能量与营养素摄入量的计算,四、实训结果将晓玲此次进餐的能量及各种营养的含量汇总如下表:晓玲2016.10.10早餐中能量及营养素的摄入量,一餐中能量与营养素摄入量的计算,五、注意事项(选择标示)1、注意记录的原料是生重还是熟重。2、明确调查是净重还是毛重。3、不同的烹饪方法可以做出不同质量的菜肴,这里表示的是生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 青岛版(六三制)数学四年级上册第六、七单元综合素质达标试卷(含解析)
- 2025年公需科考试试题(含答案)
- 2025年秋季新学期第一次班主任工作培训会校长讲话:凝心抓班级管理携手促育人实效
- 2025年高校大学生群体常见诈骗手法测试题(附答案)
- 2025年高考政治时政热点题及答案
- 长沙民政学院试题及答案
- 香港雅思考试题库及答案
- 宇宙英语试题及答案
- 宗教与教育领域-洞察及研究
- 中介合作机构管理办法
- 艺术管理概论课件
- 医养结合模式研究
- 汉语言文学毕业论文-论肖申克的救赎中安迪的英雄形象
- 设备材料采购合同供应商履约评价表
- 语音发声(第四版)语音篇
- 关于食用油的科普知识分享
- 湖南美术出版社小学三年级上册书法练习指导教案
- 浙江省杭州市西湖区2023-2024学年数学三年级第一学期期末学业质量监测试题含答案
- 江南大学食品工艺学复试题
- 决定你一生成就的21个信念及要点
- 五年级上册数学教案-练习一-北师大版
评论
0/150
提交评论