让情感之花绽放.ppt

让情感之花绽放在字里行间,片断一：汽车进站了，在窗外等待的人群中，我看见了妈妈。她的眼神急切的在人群中掠过，看见我，她笑了。她从人群中挤过来，抢着上前帮我拎东西，对我嘘寒问暖。一股暖流涌上我的心头，这就是母爱，正因为拥有这样的一份爱，无论我身在何方，都不会感到孤独。片断二：每次放假，我总不想回家，呆在外面闲逛，多惬意呀我从未想过，在我还没回家时，她是怎样等待我的。她一定是坐在门前，数着已经过了几辆中巴车。每一辆车在路口停下时，她或许会起身望望，尽管在人群中看得不是很清楚，但她可能还是把脚踮得老高，伸着头，保持着那个姿势。我根本就不知道，更没想过当她发现每一辆车来来往往，却没有我的身影时那会是怎样的一种失望。,她不是那种光会疼爱儿子而不懂得理解儿子的母亲。她知道我心里的苦闷，知道不该阻止我出去走走，知道我要是老呆在家里结果会更糟，但她又担心我一个人在那荒僻的园子里整天都想些什么。我那时脾气坏到极点，经常是发了疯一样地离开家，从那园子里回来又中了魔似的什么话都不说。母亲知道有些事不宜问，便犹犹豫豫地想问而终于不敢问，因为她自己心里也没有答案。史铁生我与地坛,用追思的方式，换位思考。用自己的心理去揣摩母亲的行为、心理，用自己的口气去谈自己眼中的母亲，情感更深沉，更感人。,名家手法一：换得我心知你心,似乎，抱着初生的你到医生处诊治你的“脱肠”，半夜喊破喉咙把医生从睡梦中叫起，那种焦急忧虑，还像是昨天的事。似乎，你刚能坐起，我在院子里为你拍照，假日带你坐在脚踏车前头藤椅上到处炫耀，那种激动喜悦，也还是昨天的事。怎么，昨天和今天，竟是十八年的光阴了。杨子十八岁和其他,用第二人称：谈话般的方式，增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流及抒发。,名家手法二：你我对话传真情,我走的时候还不知道向那些熟悉的东西去告别，不知道回过头说一句：草，你要一年年地长下去啊。土墙，你站稳了，千万不能倒啊。房子，你能撑到哪年就强撑到哪一年，万一你塌了，可千万把破墙圈留下，把朝南的门洞和窗口留下，把墙角的烟道和锅头留下，把破瓦片留下，最好留下一小块泥皮，即使墙皮全脱落光，也在不经意的、风雨冲刷不到的那个墙角上，留下巴掌大的一小块吧，留下泥皮上的烟垢和灰，留下划痕、朽在墙中的木和铁钉，这些都是我今生今世的证据啊。刘亮程今生今世的证据,将物拟为人，丰富语言，增添魅力，抒发情怀。,名家手法三：物拟为人诉情怀,“咏物叙事隐然只是咏怀，盖个中有我也。”刘熙载艺概,名家这样做：换位思考对话方式物拟为人,以一起走过为题任选一种手法写片断。,欲与名家试比高,学生习作展示一：他总是能够看穿我的心思，他总是知道我的想法，他也总是在我跌倒时伸出手拉我。他知道我是一个倔强的人，所以他从不在我下定决心做某事时阻止我，也不在我情绪激动时发表意见。他会默默地收拾残局，略带疲倦的冲我笑笑。有时，他犹犹豫豫想跟我交流，却又似乎不敢，他知道我们之间有隔膜高一12班,学生习作展示二：十六岁，我的情感已经很丰富了，懂得的多了，与你的距离却远了。记得以前我总喜欢跟你到田里割稻打稻，帮你踩打稻机，虽然力气不大，却很快乐。可现在我最多在家里晒晒稻谷；记得以前我常跟你到处散步，你不带我去我就不开心。可现在我觉得跟父亲一起散步这太可笑了；记得以前进城都是坐你的摩托车去，可现在我只愿跟我的朋友一起，决不愿意叫你陪伴高一12班,学生习作展示三：秋天，是成熟的季节了，我似乎应该对你说点儿什么，龙二高。不是已经和你朝夕相处整整三个月了吗？我曾经那样安静地依偎在你温柔的臂弯里，你的怀抱中除了我们，还有那一棵又一棵笔直的树，树下石头上是学长们留下的青春誓言；行政楼前的菊花开了又谢，谢了又开，就像我们，走了一批，又来了一批高一13班,只有把自己的内心体验与文字完美地融合，自然为之，才能写下真正有生命的文字。经历岁月的淘洗，而能暗香长留。巴金,再见,让情意流动于真实的叙述中,让情感之花绽放在字里行间真实与真情的融合,学生习作展示三：我走的时候，还不曾想到向那些熟悉的东西告别。窗台，你一定还在为我砸破玻璃而耿耿于怀吧？门儿，你也一定还记得我依偎着你饥肠辘辘地苦等晚归的妈妈吧？桃树，你一定还在笑话我像个笨熊似的跌落在你脚下。后院的黄土地，你当然在等待着我回来和你嬉戏对不对？井水，你也一定还想让我炫耀一下你清凉甘甜的滋味吧。高一12班,学生习作展示一：走进杂乱的小院，一股熟悉的味道扑鼻而来。牵牛花，你好呀。还记得我吗，那个爱把花儿戴在头上的女孩？呦，泥土小弟，还认得我吗，那个常喂你营养化肥的姐姐？桃树伯伯，你变得更结实了。不认得我了吧，我是那个依偎着你睡觉的傻姑娘呀！水井爷爷，好想念你那香甜的泉水啊。瞧，你身上的伤疤，仍是那么明显，都怪我太调皮了，拿起小锄头就往你身上锄高一13班,不骑车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，哼几段小曲，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了？你累吗？你把滚滚水送向远方，你弓着腰，俯身吻着水中的人影鱼影月影。波光明灭，泡沫聚散，岁月是一去不返的逝川，唯有你坚持着，你那从不改变的姿态，让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。李汉荣山中访友,写给父亲的一封信当你看到这封信时，请不要讶异。因为这是你十六岁的女儿坐在书桌前与你一次真心的交流，一次关于成长的对话。,父亲给孩子写信，更多的是教导和关心，而孩子给父亲写信，更多的是抱怨和对生活的不满，尤其是在我这样的年龄。这是一个让你我都措手不及的年龄，或许你会感叹时间飞逝；或许当我顶撞你时，你会怀念那个什么也不懂的女孩；或许对着镜子看着鬓边的银丝，你会感叹对孩子的力不从心。十六岁的我充满朝气与生机，充满幻想。有时我会冲动，有时我会骄傲，有时我会忧郁。十六岁，我的情感已经很丰富了，懂得的多了，与你的距离却远了。记得以前我总喜欢跟你到田里割稻打稻，帮你踩打稻机，虽然力气不大，却很快乐。可现在我最多在家里晒晒稻谷；记得以前我常跟你到处散步，你不带我去我就不开心。可现,在我觉得跟父亲一起散步这太可笑了；记得以前进城都是坐你的摩托车去，可现在我只愿跟我的朋友一起，决不愿意叫你陪伴。还记得那么多的“记得”不止一次在我脑中闪现，我不是不知你对女儿的爱，可我们的距离仍然越来越远。在我看来，父亲是一个平凡而又伟大，神圣而又艰难的职务。永远只知默默无闻地付出，每天早出晚归，处处为儿女着想。我虽是个女孩，由于你们的娇惯，很少干家务活。记得第一次烧青菜，被妈妈批评了半天，可你大口大口地吃着，一个劲地夸我“烧得不错”。因为你知道这声夸奖对我来说多么重要。我自小体弱多病，只要有一点不适，你都要带我去看医生，,不管花多少钱都愿意。可是你发烧时，为了省几十块钱，你只是硬撑着，还是像小时候那样骗我大人的抵抗力好，不用看病。可你忘了，我已经十六岁了。每次学校放假，家里就像过节，一大桌子好饭好菜，我幸福地享用，却实在不敢想像平时你跟妈妈都吃点什么。当我看着其他同学身上穿着一件又一件新衣服时，我不羡慕，因为我知道穷人的孩子早当家；当我看见其他同学的父母天天接送时，我不羡慕，因为我知道你们很忙很辛苦；可当其他同学告诉我他们的父母从不吵架时，我嫉妒了，也许十六岁这个年龄要理解大人的世界还太难，也许我该理解这是你唯一的宣泄方式，可是我要告诉你我不喜欢，妈妈也不喜欢。一家四口和睦地生活，这就是我最大的愿望。,你常说不知道两个女儿长大后会不会孝顺，虽然这也许只是一个小小的玩笑。但我还是要对你说，我不敢承诺将来能让你住上豪华的别墅，享受贵族的生活。给你你曾给过我的温暖，付出你曾为我付出的关爱，这是我对你高一12班学生习作,父亲的回应：希望你不要被家庭琐事与困难的经济条件影响，努力学习