常青藤幼儿园手足口防控培训PPT课件

.,1,2015-6-2,常青藤幼儿园手足口防控培训,.,2,纲要,班级工作,家长工作,.,3,什么是手足口病,手足口病是肠道病毒感染引起的常见传染病之一，病毒类型以肠道病毒71型（EV71）和柯萨奇病毒A16为主。该病多发生于婴幼儿，春夏季多发。,.,4,口腔症状,.,5,足部症状,.,6,手部症状,.,7,手足口病如何传播,病人是主要传染源，传播途径较多，可以通过口腔、呼吸道飞沫等传播，也可经接触病人皮肤、粘膜泡疹液而感染，还可以通过共同接触过的物品等传播。,.,8,手足口病有什么临床表现,该病一般起病急，伴发热，手掌或脚掌部出现斑丘疹和疱疹，臀部或膝盖也可出现皮疹；皮疹周围有炎性红晕，疱内液体较少；口腔粘膜出现散在的疱疹，疼痛明显；可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。,.,9,手足口病出疹有什么特点,手、足、口、臀部出现斑丘疹和疱疹。“四不象”：不象药疹，不象虫咬、不象牙龈疱疹、不象水痘；出疹“四部曲”：手、足、口、臀；“四不特征”：不痛、不痒、不结痂、不留疤痕。,.,10,手足口病有什么危害,大多数病例症状轻微，可自然痊愈，病程约710天。极少数病例可出现脑炎、肺水肿等严重并发症。早发现早治疗。,.,11,如何预防手足口病,一、不接触手足口病人和被污染的用物。二、讲究卫生预防手足口病最重要是注重个人卫生。15字方针：勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被。,.,12,勤洗手,.,13,吃熟食（生吃瓜果要洗净）,.,14,喝开水,.,15,勤通风,.,16,晒衣被,.,17,纲要,手足口,家长工作,.,18,早入园,教师进入班级洗手。开窗通风、打扫公共区域（生活老师所有擦拭整理的必须用1：200的84消毒1遍清水2遍）。班级教师（1：200的84消毒1遍清水2遍）消毒班级门把手、窗台、厕所马桶冲水按钮、室内桌子、晨间袋、室内门框、办公桌、水杯架等地方。,.,19,全日检查异常记录,常青藤幼儿园全日检查异常情况记录表内含以下内容：班级、幼儿姓名、异常情况描述、接送人、追踪人、是否患手足口、诊断医院、确诊日期、幼儿症状、康复日期晨、午、晚检有异常就找保健医生填写。,.,20,晨间活动、喝水,幼儿入园班级二次晨检严格执行一看二摸三问四查（1看幼儿神色面部表情是否有异样、2摸幼儿额头、3问幼儿是否感到不舒服、4查幼儿口袋内是否带有小物体或者危险物品）。进教室的幼儿放晨检卡（没晨检卡的孩子询问是否做晨间检查，没做的带去检查）及随身物品后，先去洗手间洗手，在去喝水后进入晨间活动。,.,21,入厕、盥洗、喝水,教育幼儿便后六步洗手法洗手,节约用水；饭前便后洗手；户外活动后洗手。洗手时由班级教师依次为每位幼儿压取威露士消毒洗手液，督促幼儿养成用六步法、用流动水洗手的好习惯。组织、指导幼儿有秩序地喝水、入厕,培养良好行为习惯并形成班级常规；准确掌握幼儿饮水量,保证饮水量充足.根据幼儿身体状况、活动量大小及天气情况及时调整饮水量；掌握幼儿大小便习惯,及时提醒幼儿入厕.帮助托、小班幼儿脱、提裤子,掌握正确入厕姿势,大小便入池,正确使用.保证班上随时有温度适宜的饮用水,及时提醒幼儿喝水,掌握幼儿饮水量；保持口杯或小水壶的清洁、整齐；随时保持活动室、喝水区、厕所的卫生清洁与安全。,.,22,进餐,1、进餐前5分钟生活教师（1：200的84消毒1遍清水2遍）擦拭桌面，洗手取餐。2、进餐前5分钟（早:8:10、午餐11:05、晚餐16：05）提醒幼儿结束活动,做好盥洗,准备进餐.指导值日生分发餐具、餐巾,轻拿轻放,摆放整齐；3、幼儿进餐时,不拖地、不扫地、不催饭；4、清洗餐巾、口杯并消毒.（中午13：00下午16:30准时将口杯消毒，下午放学后清洗餐巾）。5、对有特殊进餐要求的幼儿（生病禁忌、对某些食物有过敏史等）的餐点做好调整；6、教会孩子饭后正确的擦嘴、洗手、漱口方法，并能让孩子正确执行。,.,23,特殊儿童护理,严格按说明逐一为幼儿服药,服后认真核实,并做好记录及药品外包装留样，坚决杜绝出现错服、漏服、重服、药量不足和过量等现象。严密观察生病幼儿，关注体征异常。,.,24,未入园联系,在每天10:05-10:25进行未入园小朋友家园联系详细情况微信反馈张艳利。追踪生病幼儿情况：现在症状（对手足口幼儿要询问：体温、手足起没起疱疹、孩子的精神状态、进餐怎样）、在那看的、做了哪些治疗、现在孩子谁在照顾。情况反馈微信至刘莉、张艳利,.,25,午检,11：4012：00开窗通风入睡前检查口腔、手、足、体温。84消毒（1：200）班级门把手、晨检袋、幼儿衣柜、等幼儿接触区域。口杯消毒（每天2次）、更换毛巾（每天一次）清洗消毒、玩教具生活用具暴晒、消毒。,.,26,午休,1、午餐后组织幼儿散步、入厕,稳定幼儿情绪；2、及时、细致地为每一位幼儿盖好被子,纠正不良睡姿,培养幼儿良好的午睡习惯；3、每隔半小时全面巡视一次,重点观察带病儿,发现神色异常要及时处理并报告；4、随时保持室内空气新鲜,天暖无风时可打开窗户,拉上窗帘,但应避免对流风吹在幼儿身上.夏天酷热时（气温超过33）可使用空调,保持室温不低于28,随时准备柔软毛巾为幼儿轻轻擦去汗水；5、看睡时动作轻,不大声说话,不能以任何借口离岗、做私活、会客、吃零食、睡觉等；6、组织幼儿按时起床（14：3014：40）,起床时观察幼儿情绪有无异常,指导、帮助幼儿穿衣,整理床铺,提醒、帮助起床动作慢的个别幼儿；7、幼儿起床后,逐一检查已经起床幼儿的衣服、鞋带,指导、帮助幼儿梳头,组织幼儿喝水。,.,27,起床,14：30保健医生全园测体温，班级教师进行二次检查幼儿口腔。,.,28,离园活动,检查幼儿口腔、体温、仪容仪表。每天做好幼儿的督导教育工作，教育幼儿讲卫生、不去小区公共区域去游戏，不去室内的游乐场所、大型的超市，给幼儿列举可以去游戏的地方是大自然，人少的地方。,.,29,离园,84消毒（1：200）班级门把手、晨检袋、幼儿衣柜、地面、桌椅等幼儿接触区域。口杯消毒、厕所彻底消毒、开紫外线灯。,.,30,教育教学,和安全工作一样做到：每天放学前1分钟、每周放假前5分钟、每次放假前30分钟。自我保护卫生保健知识教育。1、教会孩子正确的洗手方法及毛巾使用方法。2、教育幼儿放学后直接回家，不在小区公共区域玩耍。3、教育孩子饭前便会洗手，不吃手，不乱摸东西。4、让孩子知道什么时候应该洗手在与患者接触后，触摸眼、口、鼻前，打喷嚏或咳嗽后，入厕后，带口罩前及摘口罩后，接触公共设施如扶手、电梯按钮后、从外面回家后等均应及时洗手，吃饭前，体育课或绘画等活动后，玩玩具或游戏后等都要洗手。,.,31,纲要,手足口,班级工作,.,32,做好家长宣传工作,1、利用微信和QQ及所有能利用的工具、形式多样。每天放学前1次的温馨叮嘱。每次周末前1条温馨提示。每次放假1封致家长一封信。,.,33,当手足口病例出现时应急处理,1、当班级出现1例手足口，做好班级彻底的消毒。通知家长注意防范，并在班级门口粘帖致家长一封信。同时每天了解患病幼儿情况，及时汇报保健医生。2、当班级出现2例手足口，通知家长停课，在每天了解患病幼儿情况，及时汇报保健医生的同时，每天了解班级内所有孩子的情况有异常及时汇报。3、当班班级出现2例手足口，班级停课，做好班级彻底的消毒，分析本班情况写改进措施。,.,34,提示家长务必做好以下事项,1、不带孩子去公共场所（如：室内游乐场、小区开放的游戏区、户外大型玩具），尽量减少被感染的机会；2、喝开水，不喝生水，不吃生冷食物；3、每天定时对孩子居住的房间进行通风换气；4、引导孩子养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲；5、注意做好孩子营养的合理搭配，要让孩子休息好，适当晒晒太阳，增强自身的免疫力；6、注意家庭室内外的清洁卫生，家庭成员的衣服、被褥要在阳光下曝晒；7、家庭成员回家要先洗手换衣服再与孩子接触；8、平时要注意观察孩子身体状况的变化，