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梦江南演唱者童丽草青青水蓝蓝白云深处是故乡故乡在江南雨茫茫桥弯弯啊白帆片片是梦乡梦乡在江南不知今宵是何时的云烟也不知今夕是何夕的睡莲只愿能化作唐宋诗篇长眠在你身边,课前欣赏,授课教师：邹艳芳,问君能有几多愁,猜一猜作者,“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”,听歌曲，猜猜看,李清照声声慢寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。十四叠字来描愁。,猜一猜作者,小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。（zhg）,菩萨蛮温庭筠,望江南、武陵春比较阅读,授课教师：邹艳芳,问君能有几多愁,诗歌朗读技巧回顾：断与连句断意连读出意境拖与顿领字拖音读出视角抑与扬抑扬顿挫读出情怀,诵读入景,入词味,朗读两首诗词，初步感知词味,望江南温庭筠梳洗罢，独倚/望江楼。过尽/千帆/皆不是，斜晖/脉脉/水悠悠，肠断/白蘋洲。,武陵春李清照风住/尘香/花已尽，日晚/倦梳头。物是/人非/事事休，欲语/泪先流。闻说/双溪/春尚好，也拟/泛轻舟。只恐/双溪/舴艋舟，载不动/许多愁。,入词味,赏析入境,用一个字概括这两首词的感情基调。,作者的愁绪如何在词的字里行间体现出来？,愁,（提示：从文中找关键词、句作依据，并加以分析。）,入意境,望江南温庭筠梳洗罢，独倚/望江楼。过尽/千帆/皆不是，斜晖/脉脉/水悠悠，肠断/白蘋洲。,武陵春李清照风住/尘香/花已尽，日晚/倦梳头。物是/人非/事事休，欲语/泪先流。闻说/双溪/春尚好，也拟/泛轻舟。只恐/双溪/舴艋舟，载不动/许多愁。,入意境,品味入情,入情怀,文中表达了词人怎样的“愁绪”？,一样的愁,一般愁字“别样情”,资料链接,资料链接,温庭筠,资料链接,资料链接,温庭筠,资料链接,资料链接,温庭筠,资料链接,李清照,资料链接,李清照,资料链接,李清照,品味入情,入情怀,文中表达了词人怎样的“愁绪”？,一样的愁,一般愁字“别样情”,比较阅读,比较两词异同，感知花间派与婉约派的一脉相承。,1.情感上2.风格上3.写法上,婉约派,广度和深度的发展,花间派,望江南,武陵春,对比,初次填词：春风拂，谁解师生情。青柳丝丝风曳舞，桃香阵阵入心脾，唤醒少年梦。,修改填词：望江南师生情笑风声，师生意气浓。青柳丝丝风曳舞，桃香阵阵心芽萌，唤醒少年梦。,根据望江南填词（有中心、押住韵脚、词律大致相同即可。）望江南温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。,拓展延伸,中国诗词大会暨1411班原创填词大赛正式开始,3组,5组,9组,7组,2组,4组,1组,8组,6组,中国诗词大会暨1411班原创填词
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